二年级语文上册第31课《回声》课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,回 声,自读要求：,1,、借助拼音读短文，标上小节号，圈出不理解的词语。,2,、把难读的词语圈出来，和同桌一起再读读。,倒影,倒影,孩子,周围,波纹,游泳,半圆,碰到,返回,河岸,呱呱叫,桥洞,一圈圈,桥洞底下,“呱！呱！呱！多好看哪！”,“呱！呱！呱！多好看哪！”,“你是谁？你在哪儿？”,“你是谁？你在哪儿？”,小青蛙奇怪极了，他问妈妈：,“,桥洞里藏着一只小青蛙吧？他在学我说话哩。,”,青蛙妈妈带着小青蛙跳到岸上。她捡起一颗石子，扔进河里，河水被激起一圈圈波纹。波纹碰到河岸，又一圈圈地荡回来。,她捡起一颗石子，扔进河里，河水被激起一圈圈波纹。,波纹碰到河岸，又一圈圈地荡回来。,“孩子，你的叫声就像这水的波纹。水的波纹碰到河岸又荡回来。你在桥洞里叫，声音的波纹碰到桥洞的石壁，也要返回来。这样，你就听到自己的声音啦。”,小青蛙的叫声就像水的波纹,。,水的（）碰到河岸，又（）回来。你在（）里叫，声音的（）碰到桥洞的（），也要（）回来。,波纹,荡,桥洞,波纹,石壁,返,用“因为,所以,”,的句式说说,小青蛙为什么能听到自己的声音？,小青蛙高兴得一蹦老高，说：,“,妈妈，我明白了，这就是回声吧,?,”,妈妈笑着点点头。,你知道回声是怎么回事吗？,叫声像水的波纹,我们就叫它声波,声波碰到桥洞的石壁会返回来,就听到了自己的声音,这就是回声。,你听到过回声吗？是在哪儿听到的？,天坛回音壁,两座山之间,实践活动：（,1,）回家后用脸盆做一个实验，观察水波碰到盆壁又荡回来的样子。,（,2,）到山谷或空旷的房子内喊两声，听听自己的回声。,