五年级上册位置.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,位置,-,五年级上册,怎样才能正确、简明地说出小军的位置呢？,第,5,行,第,4,行,第,3,行,第,2,行,第,1,行,第,1,列,第,2,列,第,3,列,第,4,列,第,5,列,第,6,列,可以用数对表示为,(,4,3,),。,小军坐在第4列,竖排,叫做,列,第,5,行,第,4,行,第,3,行,第,2,行,第,1,行,第,6,列,第,4,列,第,3,列,第,2,列,第,1,列,第,5,列,横排,叫做,行,确定第几列一般,从左往右,数。,确定第几行一般,从前往后,数。,第,3,行,用（数对）表示物体的位置,什么是数对？,数对：由两个数组成，中间用逗号隔开，,用括号括起来。,数对表示位置的方法：,先表示列，再表示行。,像这样的数对包含两个数：,第一个数,4,表示第几列，第二个数,3,表示第几行，,两个数之间用逗号隔开，,外面加上小括号。,小军坐在第4列第3行，可以用,数对（4，3）,表示。,第,5,行,第,4,行,第,3,行,第,2,行,第,1,行,第,1,列,第,2,列,第,3,列,第,4,列,第,5,列,第,6,列,数对,（,4,，,3,）,1.,在上图中找出第,2,列第,4,行的位置,用数对表示是,(,),。,2.,（,6,，,5,）在上图中表示第 列第 行的位置。,说说你在教室里的位置是第几列第几行，并用数对表示。,我们教室里有个同学的 位置用数对表示是（,3,4,）猜一猜他（她）是谁？,（,3,，,4,）,（,3,，,2,）,（,6,，,4,）,（,6,，,2,）,小明家厨房的一面墙上贴着瓷砖，用数对表示四块装饰瓷砖的位置。,小结,这节课你收获了什么？,