《紫藤萝瀑布》课件12.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,大千世界，一草一木，只要你细心体会，都会从中得到很多启示：一粒种子能冲破土壤生根发芽，从它身上，我们找到了前进的力量；莲出淤泥而不染，从它身上，我们学会了洁身自好；梅花香自苦寒来，从它身上，我们明白了要成功必须先下苦工夫。自然界中的这些小事物虽然平凡而又柔弱，却有着生命的尊严和蓬勃。,女作家宗璞更多的注意的是丁香、紫藤萝这样的花，今天我们就来学习她的散文,紫藤萝瀑布,，欣赏她笔下美丽的紫藤萝，看看紫藤萝给作者带来了怎样的生命感悟。,宗璞,紫藤萝瀑布,宗璞,女，原名冯钟璞，,毕业于清华大学外文系，退休于中国社会科学院外国文学研究所。著名哲学家冯友兰之女，自幼生长于清华园，吸取了中国传统文化与西方文化之精粹，学养深厚，气韵独特。她的小说，刻意求新，语言明丽而含蓄，流畅而有余韵，颇具特色。她的散文情深意长，隽永如水。她是一株冰清玉洁的兰花，有幸在远离贫困与肮脏的净土中发芽，成长，基本上限于高等学府和高等学术研究机构，由于自小在和谐淳厚文雅的学术气氛中得到熏陶，因而奠定了一生的做人与做文准则,。,写作背景：宗璞一家,在“文化大革 命”中深受迫害,“,焦虑和悲痛”一直压在作者的心头,.,这篇文章写于,1982,年,5,月,当时作者的小弟身患绝症,作者非常悲痛,(1982,年,10,月小弟病逝,),徘徊于庭院中,见一树盛开的紫藤萝花,睹物 释怀,由花儿自衰到盛,感悟到生的美好和生命的永恒,于是写成此文。,1.,在每一自然段的前面标上序号；,2.,扫除字词障碍。,自由朗读课文,瀑,布,迸,溅,忍俊不,禁,盘,虬,卧龙,伶仃,绽,放,穗,伫,立,仙露,琼,浆,沉,浸,抚摸,酒,酿,（,p,）,（,bng,）,（,jn,）,（,qi,）,（,lng dng,）,（,zhn,）,（,su,）,（,zh,）,（,qing,）,（,jn,）,（,fm,）,（,ning,）,听朗读，思考问题,本文主要写了哪两个时段的紫藤萝花？分别在哪些段落？,看花（,16,）,忆花（,79,）,思花（,1011,）,欣赏紫藤萝,扫读课文，在文中找出描写紫藤萝花的句子，并说一说，在第一部分，作者主要写了紫藤萝花的哪些方面？,花瀑,花穗,花朵,整体,局部,整体感知美文,：,谈谈作者感情的变化,为什么有这样的变化：,找找文中主旨句：作者由紫藤萝瀑布对生命产生了怎样的感悟？,明确（,1,）,焦虑悲痛,明确（,2,）,花,和人,都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。,宁静喜悦,振作向前,作者感情变化的原因：在作者看到紫藤萝之前，焦虑和悲痛一直压在她的心上，但当她看到了“闪光的、盛开的藤萝”，她却宁静了、喜悦了、振作了。作者回顾了花和人的命运，悟到了“人和花都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”，这就是说，在遇到不幸的时候，不能被厄运压倒，要对生命的长久保持信念。厄运过后，不能，应该振奋精神，重新面对新的生活。,花和人都会遇到各种各样的不幸。但是生命的长河是无止境的”,?,品析富含,哲理之佳句,紫藤萝花曾遭不幸，但现在是这样的生机勃勃，想到自然界生命的顽强和美好。,人类也是如此，小弟虽身患绝症而死，但人类的生命长河并不因某人的逝去而停止流动。人类社会照样向前发展。,因此说，生命的长河是无止境的。,感悟文章主旨：,作者见到一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀，由花的自盛到衰，感悟到人生的美好和生命的永恒，并告诉我们：遭遇不幸的时候，不能被厄运压倒，要对生命的长久保持坚定的信念。厄运过后，不能老是让悲痛压在心头，应该面对新生活，振奋精神，以昂扬的斗志投身到伟大的事业中去。,理解紫藤萝的象征意义,1966,年到,1976,年，是十年浩劫。,10,年文革之后，社会主义现代化建设又迎来了新的发展时期，神州大地又勃发生机，欣欣向荣。联系这样的历史背景就会明白，紫藤萝的命，从花儿稀落到毁掉，到如今繁花似锦，正是,十几年来国家的命运,的真实写照和象征。,读赏美文佳句（从修辞、状物特点、情感等方面体会）,1,、从未见过开得,这样盛,的藤萝，只见一片,辉煌,的淡紫色，象一条,瀑布,，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，,2,、紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。,3,、每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的,4,、紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着、流着，流向人的心底。,品写景之妙句：,1,、从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。,将一树盛开的紫藤萝花比作瀑布，显得气势非凡，灿烂辉煌。,隐含了生命的绵延长远。,2,、,紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。,细腻地写出了每一朵花不同部位的深浅，显得亮丽可爱，玲珑透剔，既富有动感，又富有情趣。,3,、“像张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。”,品写景之妙句：,用帆与船舱的比喻，细致地描写了紫藤萝花盛开的状态，显得生机勃勃。比作笑容，更显得美好可爱，也抒发了喜悦的心情。,4,、紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着、流着，流向人的心底。,物我交融，既写出一树繁花的壮丽，又抒发了愉悦欢畅的心情。,“觉得这一条紫藤萝瀑布不只是在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛。这句话言下之意是什么,?,睹物释怀，失去小弟，使作者感到焦虑和悲伤，但看到蓬勃盛开的紫藤萝花，想到它以前也零落过，感悟到了生命的顽强与美好，从而心中的悲痛焦虑化为精神的宁静,。,析,感情深刻之语句,：,“托物言志”，或“借景抒情”，写作有哪些启示,?,第一，写景状物是抒情言志的基础，首先要把景物写好，在写景状物中要饱含感情，待水到渠成，加以精要的直接抒情或议论。情从景出，议从景出，才是好文章。,第二，景物的全局和每个局部要细细观察。我们看，作者既写一树，又写一穗一朵，可以想见她既综观总体，又细察局部，观察得多么周到细致。,第三，对景物要有感情，若景物在自己心目中像自己喜欢的人一样，写起来就会生动亲切。拟人、比喻之类，并非作文时想到要用什么修辞手法才写出来的，而是事物在心中就是这个形象，这个感觉。一树紫藤萝花，在作者心中，像瀑布，像人，它在流动，它在欢笑，它在和阳光挑逗，写出来，紫藤萝花就显得分外美好可爱。大凡写作，总得有想像和联想，才能妙笔生花。,第四，要有感悟，要提炼出精辟的语句。有了点睛之笔，全文就有灵性了。,