鲁科版高一必修1_62牛顿第二定律课件.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,ks5u精品课件,*,6.2,牛顿第二定律,引入：,物体运动状态的改变需要有力的作用，物体运动状态改变的快慢（加速度），不仅与物体所受力有关，还与物体的惯性有关，牛顿第二定律揭示了加速度与质量的关系,加速度与力和质量的关系,牛顿第二定律,1,牛顿第二定律的表述：物体的加速度跟作用力成正比，跟物体的质量成反比,2,牛顿第二定律的数学表达式：,比例常数,k,与式中物理量单位的选取有关，若各量的单位均用国际单位制中单位，则,（,1,）牛顿（,N,）力的规定：使质量为,1kg,的物体产生,1m,s,2,的加速度的力，叫做,1N,（,2,）牛顿第二定律：,F=ma,（各量用国际制单位）,3,对牛顿第二定律的理解,（,1,）同体性：,是指,F,合,、,m,和,a,都是对于同一个物体而言的,（,2,）矢量性：,是指加速度和合外力都是失量，加速度的方向取决于合外力的方向牛顿第二定律公式是一个矢量式,牛顿第二定律的进一步表述,：物体的加速度跟所受的合外力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向与合外力的方向相同,（,3,）瞬时性：,是指加速度与合外力存在瞬时对应关系，无论物体所受合外力的大小和方向如何变化，物体运动的加速度大小和方向总与合外力同步变化,（,4,）独立性：,是指作用在物体上的每个力都将独立地产生各自的加速度，与物体是否受其他力的作用无关，我们常称之为力的独立作用原理合力的加速度即是这些加速度的矢量和,4,用牛顿第二定律解题的一般方法和步骤：,（,1,）确定研究对象；,（,2,）进行受力分析和运动状态分析，画出受力的示意图；,（,3,）建立坐标系，即选取正方向，根据定律列方程；,（,4,）统一已知量单位，代值求解；,（,5,）检查所得结果是否符合实际，舍去不合理的解,.,课堂练习,（）某个力作用在,kg,的物体上，当对它施加的力为时，物体的加速度是多大？,解：根据牛顿第二定律，有,ma,/kg,2,/,s,m,m,F,a,=,（）如果施加的力大小变成或，物体加速度变不变？,答：变时，,a=,；时，,a=,例题：,一个质量为,2 kg,的物体同时受到两个力的作用，这两个力的大小分别为,2 N,和,6 N,，当两个力的方向发生变化时，物体的加速度大小可能为：,A,1 m,s,2,B,2 m,s,2,C,3 m,s,2,D,4 m,s,2,解析：,根据牛顿第二定律，如果一个物体同时受到几个力的作用，物体的加速度跟所受的外力的合力成正比，题目所给的两个力大小分别为,2N,和,6N,，当两个力的方向相同时合力最大，最大值为,2,6,8,（,N,），当两个力方向相反时合力最小，最小值为,6,2,4,（,N,），当两个力的方向既不相同，也不相反时，合力的大小大于,2N,而小于,8N,，所以两个力的方向发生变化时，合力的大小,2N,F,8 N,根据牛顿第二定律可得,a=F,合,/m,，当两个力取不同的方向时，物体的加速度大小,所以,，答案应选择,B,、,C,、,D,巩固练习,1.,质量是,kg,的物体在水平地面上受到,N,水平拉力的作用由静止开始运动，物体与水平地面间动摩擦因素为,0.,，求这个物体运动的加速度是多大？,N,水平拉力撤除后物体运动的加速度又是多少？,答,:,3,m/s,2,2,m/s,2,小结：,牛顿第二定律：,物体的加速度跟作用力成正比，跟物体的质量成反比，,F=ma.,加速度的方向与合外力的方向始终相同,物体受到合外力产生了加速度，而知道加速度就可推知物体未来的运动情况。因此，牛顿第二定律是把前几章力和物体的运动连成了一个整体，其中的纽带就是,加速度,。,结束,