投影课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,复习：,同一时刻旗杆和人在太阳下的影子,旗杆,人,利用,ABCA,1,B,1,C,1,A,B,C,A,1,B,1,C,1,太阳光线是平行光线。,想一想：,你会画出在路灯下树和人的影子吗？,路灯杆,ABC,与,A,1,B,1,C,1,相似吗？,A,B,C,A,1,B,1,C,1,路灯光可以看成点束光线,不相似,想一想：,你会画出在路灯下树和人的影子吗？,ABC,与,A,1,B,1,C,1,相似吗？,A,B,C,A,1,B,1,C,1,路灯杆,不相似,路灯光可以看成点束光线,想一想：,路灯杆,已知在路灯下树和人的影子，你能找出灯的具体位置吗？,CA,与,C,1,A,1,所在的直线相交于一点,A,B,C,A,1,B,1,C,1,即路灯的位置,想一想：,已知在路灯下树和人的影子，你能找出灯的具体位置吗？,CA,与,C,1,A,1,所在的直线相交于一点,A,B,C,A,1,B,1,C,1,路灯杆,即路灯的位置,庐山,横看成岭侧成峰，远近高低各不同。,不识庐山真面目，只缘身在此山中。,苏轼,诗中说明了怎样一个数学道理？,7,侧面,水平面,正面,三个互相垂直的平面作为投影面,左视图,侧面,水平面,俯视图,正面,主视图,从三个角度观察长方体的,投影,观 察,（视图）,一个物体在三个投影面内同时进行,正投影,，在,正面,内得到的,由前向后,观察物体的视图，叫做,主视图,；,在,水平面,内得到的,由上向下,观察物体的视图，叫做,俯视图,；,在,侧面,内得到,由左向右,观察物体的视图，叫做,左视图,。,知识要点,主视图,俯视图,左视图,高,长,宽,宽,左视图,侧面,水平面,俯视图,正面,主视图,将主视图、俯视图、左视图展开在一个平面内，则就是三视图。,三视图,主视图,左视图,高,长,宽,宽,俯视图,高平齐,长对正,宽相等,正方形,三视图画法要点,主视图,左视图,俯视图,圆,柱,主视图,俯视图,左视图,三棱柱,主视图,俯视图,左视图,四棱锥,主视图,俯视图,左视图,球,主视图,俯视图,左视图,主视图,左视图,俯视图,主视图,左视图,俯视图,主视图,左视图,俯视图,19,1,、画出下列立体图形的三视图,.,2,、指出左面三个平面图形是右面这个物体的三视图中,的哪个视图,.,（,（,（,主视图,),俯视图,),左视图,),练一练,三视图,1,、,三视图,主视图,从正面看到的图,左视图,从左面看到的图,俯视图,从上面看到的图,2,、,画物体的三视图,时,要符合如下,原则,:,主视图,左视图,俯视图,大小：,长对正,高平齐,宽相等,.,小结 反馈,位置：,俯视图,左,视图,正视图,A,B,C,（）,（,）,（）,A,A,B,考考你,22,练习,1,：由三视图想象实物形状,【,探究,】,1,、如右,图是由几个小立方体所搭几何体的俯视图,，,小正方形中的数字表示在该位置小正方体的个数。,探究,你能摆出这个几何体吗？,试画出这个几何体的正视图与侧视图。,正视图：,侧视图：,1,1,2,2,下面图,(1),与图,(2),是几个小方块所搭几何体俯视图,小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数,.,请画出这两个几何体的主视图、左视图,.,3,2,1,4,2,主视图,左视图,投影规律,主视图,反映了物体,上下、左右,的位置关系，即反映了物体的高度和长度；,俯视图,反映了物体,左右、前后,的位置关系，即反映了物体的长度和宽度；,左视图,反映了物体,上下、前后,的位置关系，即反映了物体的高度和宽度。,由此可得出三视图之间的投影规律为：,主、俯视图,长对正,；主、左视图,高平齐,；俯、左视图,宽相等,。,