八年级物理《光的反射》课件.ppt

多彩的光,第二节 光的反射,目录,引言,教学要求,生活中光的反射现象例子,实验探究,相关名词介绍：,镜面反射现象,漫反射现象,镜面反射光路,漫反射光路,想一想,练习,(,一,),(,二,),(,三,),(,四,),目录,实验装置,内容与步骤,实验结论,实验录象,退出,目的 器材,练习,实 验 探 究,实验探究,教学要求,1,、通过实验认识光的反射定律，能从众多 的光现象中辩识出光的反射现象,2,、在实验探究中理解平面镜成像的特点。,3,、在实验探究中能主动操作，能用自己的语言对实验现象做出总结。,4,、能在实际中应用光的反射现象和平面镜成像特点,退出,你试过吗,?,用一面镜子可将室外的阳光,传到室内。你是否见过，在宁静的水面会出,现景物的倒影。这些实际就是光的反射现象,那么，,光的反射有什么规律呢,?,引言,退出,一、,生活中光的反射,从水中可以看到印度泰姬陵的完美的镜像,一窄束,强光沿直线传播,直到它触及这只手，然后光线被反射离开手，沿另一方向传播,退出,二、实验探究,观察光的反射现象，探究光的反射规律,2,、实验所需的器材,1,、目的与要求,光源、一个平面镜、一个可转折的光屏,退出,实验探究目录,实验装置,3,、实验装置,退出,实验探究目录,生活中光的反射,名词介绍：,1,、入射光线、反射光线,2,、入射点,O:,入射光线在镜子上的投射点,3,、法线,ON,：,过入射点,O,与镜面垂直的直线,4,、入射角：入射光线与法线之间的夹角,5,、反射角：反射光线与法线之间的夹角,生活中光的反射,退出,内容与步骤,4,、内容与步骤,（,3,）研究反射角和入射角,大小关系。,（,1,）让入射光线沿光屏投射到平面镜上，观察反射光线方向。,（,2,）研究反射光线、法线、入射光线的相互位置关系。,退出,实验探究,观看实验录象,观看实验录象,单击图像播放,退出,实验探究目录,实验过程分析,O,法线,N,入射角,反射角,入射光线,反射光线,5,、实验过程分析：,退出,实验探究目录,实验结论,光,反射时，反射光线、入射光线与法线在,平面内；,反射光线和入射光线分别位于法线,反射角,入射角,；,同一,两侧,等于,实验结论：,光的反射定律,退出,实验探究目录,漫反射,漫面反射遵循光的反射定律,漫反射,漫面反射光路,退出,但一般物体表面往往都比较粗糙，平行光经反射后，反射光不再平行，而是射向各个方向，这种反射叫做漫反射,(diffuse reflection),。,漫反射现象,退出,镜面反射,镜面反射,一束,一束平行光投射到物体的光滑表面，如镜面或平静的水面，其反射光束仍然是平行的，这种反射叫做镜面反射,(mirror reflection),。,镜面反射光路,镜面反射光路遵循光的反射定律,退出,镜面反射现象,镜面反射现象,单击图像播放,退出,信息窗,图,4-20,是分拣信件的装置。传送带将信件送到强光源前，感应器,(,内有光敏探测器,),接收从信件上邮政编码部分强光反射的光，并转换成电信号，送入电脑识别，电脑将信件按邮政编码分类。,信息窗,退出,练习一,1,请你在图,4-21,中分别标出入射光线、反射光线、法线、入射角、反射角。图中的反射角二 。,60,O,入射角,反射角,入射光线,反射光线,法线,ON,练习,退出,练习二,2,一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像,(,图,4-22),。此时它所看到的全身像应是图中的哪一个,?(),图,422,小猫及其所成的像,A,B,C,D,C,练习,退出,练习三,3,、下面两张照片，你能分出哪张是正的，哪张是倒的吗,?,为什么？,(A),(B),图,4-23,练习,(B),退出,练习四,4,电视机的遥控器可以发射一种不可见光，叫做红外线，用它来传递信息，实现对电视机的控制，不把遥控器对准电视机的控制窗口，按一下按钮，有时也可以控制电视机，如图所示，这是利用（）,A.,光的直线传播原理。,B.,光的反射原理。,C.,光的折射原理。,D.,光路可逆性原理。,请提问,?,1,、有绝对光滑的表面吗,?,从镜面反射到漫反射有清晰的界限吗？,B,练习,退出,思考题,(A),(B),想一想,:,哪一个是镜面反射形成的,?,退出,谢谢指教,联系方式,:,济南育华中学,电话,:7984335,