初中二年级语文课件《旅鼠之谜》.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,欢迎各位老师莅临指导,旅鼠之谜,位梦华,目标导航,1,、了解科学小品的文体特征；,2,、了解北极旅鼠的三大奥秘；,3,、学会生动的介绍科学知识；,4,、关注社会问题，热爱自然。,“,鼠,”,字成语积累,贼眉,鼠,眼,鼠,目寸光,抱头,鼠,窜 胆小如,鼠,鼠,肚鸡肠 獐头,鼠,目,鼠,窃狗盗 投,鼠,忌器,一、,课前热身,北极旅鼠,旅鼠,是一种极普通、可爱,的小动物,常年居住在北极,毛,色,灰黑,。体形椭圆，四肢短小,比普通老鼠要小一些，最大可,长到15厘米，尾巴粗短，耳朵,很小,两眼闪着胆怯的光芒,但,当被逼得走投无路时，它也会,勃然大怒，奋力反击。,旅鼠的食量,惊人，一顿可吃相当于自身重量两倍的食物，而且食性广，草根、草茎和苔藓之类几乎所有的北极植物均在其食谱之列，它一年可吃45公斤的食物，因此，人们戏称旅鼠为,“,肥胖忙碌的收割机,”,。,警觉地注视周围的动静,旅鼠的天敌,颇多，像猫头鹰、贼鸥、雪鹗、北极狐、北极熊等均以旅鼠为食。一对雪鹗和它们的子女一天就可吃掉100只旅鼠。甚至于草食性的驯鹿，也会对旅鼠大开杀戒，用蹄将其踩死，然后吃掉。,警觉地注视周围的动静,我在这儿呢！,二、作家简介,位梦华,位梦华,是最先登上南极大陆的中国人之一，是中国科学家中的第一个并且八次进入北极的人，也是第一个在北极过冬的并第一个和爱斯基摩人交朋友的人,。,1940年生于山东平度.1982年10月去南极探险考察，1991年他独闯北极，进行综合性科学考,察，1993年再次深入北极。1995年他率领中国首次远征北极点科学考察队进入北极中心地区，把五星红旗插上了北极点。主要著作有奇异的大陆南极洲、南极政治与法律、北极的呼唤等。,1读准下列划线字的读音,媲,美（,）,挑,衅,（,）,笃,信（,）,迷,惘,（,）,啮,齿（,）,苔藓,（,）,前,赴,后继（,）,p,x,n,d,wn,g,ni,t,i xin,f,2解释词语或据义填词,媲美,：,美的程度差不多；比美。,挑衅,：,借端生事，企图引起冲突或战争。,笃信,：,忠实的信仰。笃：忠实，全心全意。,鼠目寸光,：,比喻眼光短，见识浅,。,相辅相成：,互相补充，互相配合。,前赴后继：,前面的上去，后面的人就跟上去。,形容踊跃前进，连续不断。,道听途说：,从道路上听到，在道路上传说。泛,指传闻没有根据的话。,文体知识,科学小品文,也称,知识小品,或,文艺性说明文,。,它用小品文的笔调，即借助某些文学写作手法，将科学内容生动、形象地表达出来。,三、整体感知课文：,概括旅鼠三大奥秘,第一大奥秘：,繁殖能力惊人,旅鼠的繁殖能力惊人，为动物世界之最。一对旅鼠，一年就有近百万后代。,繁殖能力惊人，为动物世界之最。一对旅鼠，一年有过百万后代。密度达250只/公顷,。,=,=,=,=,=,=,=,第二大奥秘：,一旦繁殖过多，就有种种奇怪的自杀行为。,停止进食，在天敌面前主动挑衅，改变毛色，吸引天敌。,第三大奥秘:,死亡大迁移,数百万旅鼠汇成浩浩荡荡的队伍，奔向大海，葬身大海。,合作讨论：,从课文中可以获得哪些启示？,小小环保家,如果老师请你为保护动物，保护环境做一件力所能及的事，你准备做什么？,1868年，人们注意到了一种奇怪的现象，这年春天，晴空万里，阳光灿烂，一艘满载旅客的航船行驶在碧波荡漾的挪威海面上，,突然，船上的旅客发现有一大片东西在蠕动，原来是一大批旅鼠在海中游泳，一群接着一群从海岸向海中游，游在前面的，当体力用尽后，便溺死海中，紧随其后的旅鼠仍奋不顾身，继续前进，直到溺死为止。不久，海面就黑压压的一片，全是旅鼠的尸体。,目睹这一惨烈场面，不知道那些观众是、的心情是兴奋、悲悯、还是恐怖呢？,谜,自然界除了旅鼠之外，其它动物也有一些奇异的现象，你知道有哪些？,拓展延伸,谜,在北美阿拉斯加的茫茫荒野上,，生,长着一种,狐狸,，以鼠为生，是老鼠的天敌。但它们对老鼠的捕食也并非无所节制，当鼠群减少、狐群增加而严重威胁鼠群的繁衍的时候，狐狸们便会采取行动，,限制种群的发展：,一部分成员会聚在一,起，疯狂地、不间歇地跳舞，夜以继日，直至力竭气绝而死。,北美阿拉斯加狐狸自杀之谜,谜,黄山猕猴,每一族群一般维持在28只左右，这是族群最佳生活状态的临界点，族群成员以生命来维护这一状态,每当族群数量超出，年纪较大的猴子就会毅然决然地选择坠崖而亡。,谜,黄山猕猴自杀之迷,会走路的树,南美洲生长着一种即有趣又奇特的植物，名叫,卷柏,。每当气候干旱，严重缺水的时候，它会自己,把根从土壤里拨出来，摇身一变，让整个身体卷缩,成一个圆球状。又轻又圆，只要稍有一点儿风，它,能随风在地面上滚动。一旦滚到水分充足的地方，,圆球就迅速的打开，恢复,“,庐山真面目,”,。根重新再,钻到土壤里，暂时安居下来。如果，它又感到水分,不足，住得不称心如意时，它又继续的拨起根来，,再过旅游的生活。,卷柏,就是这样旅游着，有水就住下，无水就滚,走，所以难怪有人称它是植物王国中的,“,旅游者,”,。,谜,卷 柏,吃人树,在非洲马达加斯加的地方，有一种会吃人的树。,它的形状象一棵巨大的菠萝，高约10尺，树干,呈圆筒状，枝条如蛇样，因此当地人称它为,“,蛇树,”,。,这种树极为敏感，当鸟儿落在它的枝条上，很快就,会被它,抓住,而不见了。,美国植物学家里斯尔曾在1937年亲身感受到蛇,树的威力：他无意中一只手碰到树枝时。手很快就,被,缠住,。结果费了很大力气才挣脱出来，但手背的,皮肤被拉,掉一大快肉,。,谜,蛇树,光 棍 树,有一种树，不论全年任何季节，都呈现光秃秃的形象，不要以为这是枯树，实际上它是生机蓬勃的，这种树名叫,“,光棍树,”,，产于非洲的沙漠地区。,原来非洲的荒漠地带气候炎热干燥，长期无雨，光棍树便适应这种自然环境，没有叶子，便减少蒸腾，节省水分，用绿色的茎与条代替叶的功能，而叶就在这情况下退化了。这种光棍树也有自我保护作用，使一些吃叶的动物见到光秃秃的枝桠而不去光顾，减少了被动物吃掉的机会。,其实，这种光棍树的嫩枝正常地代替叶子，进行光合作用，通过吸取阳光的营养来壮强自己。那些,看似枯萎的枝干,，其实正是,生机蓬勃,的。,谜,光棍树,思考,:,本文写作上最大的特点是什么？,时 间：,地 点,：,人 物,：,事情的起因,：,事情的经过,：,事情的结果,：,有一天,巴罗附近的爱斯基摩人村落遗址,“我”和丹尼斯马洛拉斯先生,“我”捉到一只旅鼠。,“我”听丹尼斯讲述旅鼠的三大奥秘,。,丹尼斯就旅鼠奇特的行为发表了他的感想。,记叙的六要素,谈话式也称对话式，就是以问答、对话的方式进行说明。,这种方式给人一种亲切、真实的感觉，容易和读者沟通，产生共鸣。,同时，这种写法文字更易精练。,用记叙文的形式介绍科学知识。,本文写作上最大的特点是什么？,本文是一篇科学小品。,通过两个人的对话来介绍科学知识。,写一篇介绍动植物奇异现象或其他事物的文章，试着运用本文的写法。,可采用“之谜”的方式,四、拓展延伸,如何写作呢？,文笔的生动性,是科学小品文区别一般说明文的主要标志。,怎样才能使科学小品文的文笔生动呢？,一是要善于记叙和描写。,二是要善于穿插趣闻。,三是要善于运用修辞。因为有些科学知识不太好懂，善于运用比喻的修辞方法，可以使科学原理通俗易懂，便于介绍、普及科学知识。,通俗性科学小品文不是为专业科研服务的，它以普及科学知识为己任，所以它的语言必须深入浅出、通俗易懂。,我是电,我是电，我是电，哈哈！我唱着欢快的歌儿来啦！,喂！小朋友，我的本领可不小，人们缺我就会恼！也许你认为我在吹牛吧！我啊，既不是吹牛，也不是王婆卖瓜,自卖自夸，这是千真万确的，如果你不信，就听我来讲讲：你们生活在缺我不可的时代。一座城市，,如果没有我,，咳！那简直是不堪设想的。城市会瘫痪，工厂得停工，电灯不能亮，电车开不动，广播成哑巴，电视无图像，就连你那宝贝的,电动玩具,，也动弹不得了呀！,一切的一切似乎都缺我不可。你说是吧？你们看，在努力实现“四化”的今天，工人使用着机器在做工，农民用,抽水机,、水泵来排灌，潜水艇能用雷达来操纵，飞机、大炮的神威由电脑遥控,有了我，,技术革命,显神通；有了我，自动化好威风。你知道高士其爷爷夸我些啥？他夸我是在“永不疲倦地,为人民服务,”，这可夸得我心里乐开了花。,也许，你觉得奇怪了，我有这么大的能耐，究竟是从哪儿来的呢？是上帝创造了我，还是从石缝里蹦出了我？不！都不是。那是在,很久很久以前,，一个叫富兰克林的人发现了我，后来又有好多勤奋的人们，利用科学的方法，把“火爷爷”、“水奶奶”、“太阳妈妈”的,能量转化,给我，这就是人们通常所说的“火力发电”、“水力发电”、“,太阳能发电,”。葛州坝水电站是我国发电能力最强的一座，听说它的发电能力可达,270,万千瓦，此外，还有三峡、龙羊峡等大型水电站正在积极筹建,总而言之，聪明的人类可利用很多的办法和途径来创造我，让我来为人类服务。,呵！想起来了，还得向你介绍介绍我们电的两大家族：那就是正电荷家族和,负电荷,家族。你用丝绸摩擦,玻璃棒,时所产生的电荷，是正电荷，那么，许许多多正电荷的团体，便是正电荷家族喽。而用毛皮摩擦橡胶棒时，所带的电荷便是负电荷，许多负电荷组成的团体，当然就是负电荷家族了。还得提醒你，我们有一个特别古怪的脾气：同一家族的内部，彼此勾心斗角、互相排斥，而不同的两个家族之间却能和睦相处，互相吸引。这就是人们通常所说的“同,电相,斥，异电相吸”。,我通常是脚踩着铜丝前进的，我的行走可快呐！最快时,1,秒钟就能飞奔,30,万公里，只有光伯伯的速度才能和我相媲美。,但是，有的时候我也十分苦恼。人们如果不小心碰上了我，轻则会麻木，重则会身亡。其实，这也不能全怪我呀，是人们利用我时粗心大意，触上我的。可是不懂我禀性的人总是说：“他是触电死的！”“这个该死的电真害人！”唉！“黑锅”叫我一个人背着，真倒霉！那些粗心的人们又不先检讨检讨自己。喂！事先我可打过招呼：你们在用我时，线路可千万不能接错；我穿的橡胶皮衫也千万别弄破；我那家用器具还多了一根“尾巴套”，那便是地线，使用时通入地下，那安全性就大多啦！如果使用我时万一碰上了,我该怎么办,呢？第一，切断电源。第二，给碰上我的人进行人工抢救，使他起死回生。,小朋友，话又说回来了，我的功总是大于过的吧！特别是线路出故障时，人们点着蜡烛总是恼火地说：“怎么现在还不来电！”可是当我和人们又重逢时，总会听到千家万户欣喜欲狂的声音：“电来了，电来了,”,接着是电灯亮、嗽叭响、电视唱,我心里那美滋滋甜丝丝的劲儿就甭提了，我禁不住又会唱起那支,快乐的歌,。,五、课堂检测,媲,美 挑,衅,笃,信,迷,惘,啮,齿,科学小品文,也称 或,知识小品,文艺性说明文,。,旅鼠的三大奥秘,本文的写作特点,认识自然,探索自然之迷,与自然和谐共处,