小学语文_四年级下册_17触摸春天.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,同学们上午好！,春天在哪里（清晰）,你们真幸福，看到的春天真是生机勃勃！,我们每天都可以用眼睛感受这美丽的春天。,可女孩安静只能靠触摸来感受春天，她为什么不看春天而是要触摸春天？,“触摸”是用手轻轻地抚摸,什么是触摸？,请闭上眼睛，你的眼前都是什么？,那盲童安静是不是就觉得整个世界是黑暗无比的呢？,虽然她没有办法看到这么美的春天！但她用自己独特的方式感受到了春天，今天我们就一起走进盲女孩安静的内心世界，看看她是怎样用她独特的方式触摸这绚丽多彩的春天,17,、触摸春天,曲沟镇南曲沟小学,杨白杨,触摸春天,流畅 穿梭 悄然 拢住 奇迹,小径 瞬间 弧线 飞翔 权利,缤纷 浓郁 流连 引导 竟然,灵性 经历 概念 扑闪 张望,多姿多彩 清香袅袅,花繁叶茂 磕磕绊绊,我会读,shn,笔画,这篇课文给我们讲述了一个怎样的感人故事？,触摸春天,课文主要讲了：盲童,(),在,触摸春天,的过程中，（）,蝴蝶,，又,(),蝴蝶，使我懂得了：,（,）这个道理。,安静,拢住,谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界,触摸春天,放了,仔细品读课文,3,、,4,自然段，用笔画一画让你感到不可思议，安静创造出一个又一个奇迹的句子。,合作学习，勾画奇迹,安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。,早晨，我在绿地里面的小径上做操，安静在花丛中穿梭。她走得很流畅，,没有一点儿,磕磕绊绊。,安静的手指悄然合拢，竟然拢住了,那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的,蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。,早晨，我在绿地里面的小径上做操，安静在花丛中穿梭。她走得很流畅，,没有一点儿,磕磕绊绊。,穿梭,没有一点儿磕磕绊绊,流畅,细读品味 感悟奇迹,安静为什么能走得这么流畅，,你能联系上文，找到答案吗？,这个小女孩整天在花香里流连。,原来春天就是这醉人的花香；就是艳丽的花朵；就是悦耳的鸟叫声。安静是那么热爱,、热爱,。,只要热爱生活，盲人也能创造,一个缤纷的世界！让我们继续和安静一起，用各种感官去触摸春天。,安,静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。,极其准确,安静的手指,悄然,合拢，,竟然,拢住了那,只蝴蝶，,真是一个奇迹！,睁着眼睛的蝴,蝶被这个盲女孩,神奇的灵性,抓住了。,细读品味 感悟奇迹,安静的手指,悄然,合拢，,竟然,拢住了那,只蝴蝶，,真是一个奇迹！,睁着眼睛的蝴,蝶被这个盲女孩,神奇的灵性,抓住了。,安静的手指悄然合拢，,竟然,拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。,蝴蝶在安静的手指间扑腾，你感受到了什么？你似乎还听到蝴蝶说了些什么？,许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞,走了，安静仰起头来,张望,。,热爱生命,安静虽然什么也看不见，但是她能感受到蝴蝶在它手心扑腾，,蝴蝶虽然很小，但是也能感受到它强烈的求生欲望。,安静知道，蝴蝶和她一样，也是那么热爱春天，享受春天。,她不忍心去伤害这只小生命。只想静静地享受这美好的春光，,所以：,安静抬起头张望，此刻她的心随着振翅远飞的蝴蝶,飞到,看到了,；,飞到,看到了,；,飞到,看到了,；,她感到这是一个,的春天，,这是一个,的世界。,触摸春天,这个灵气的盲女孩，,凭着对春天的爱，,对生活的爱，,用心灵的眼睛,看到了多姿多彩的春天，,看到了整个缤纷世界。,我们用眼睛能看到的，,安静用“心”也同样能看到，,那是因为她有一颗爱心，,对春天的爱，对生活的爱，对生命的爱。,她的心随着展翅高飞的蝴蝶，,画出了一道道美丽的弧线。,海伦,凯勒，,19,世纪美国盲聋女作家、教育家、,慈善家,、社会活动家。她以自强不息的顽强毅力，完成了她的一系列著作，,假如给我三天光明,、,我的生活,、,我的老师,等。,2005,年央视春晚上，邰丽华带领,20,多个聋哑人,用她们近乎完美的舞姿演绎了,千手观音,征服了观众。,千手观音,不屈服于命运的,张 海 迪,高位截肢,但她自学了好多门外语,创作和翻译的作品超过,100,万字。,失去了双臂的刘伟，虽然体会不到拥抱别人的幸福感，但能够用脚弹奏乐曲，在琴声中感受到幸福。,谁都有生活的权利，谁,都可以创造一个属于自己的,缤纷世界。,这些残疾人，有的肢体残缺，,有的失去光明，,有的生活在无声的世界里，,他们都在用自己的故事告诉我们这样一句话：,世界上所有的残疾人，需要我们的关心，因为：,谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。,当我们遇到挫折和困难，自暴自弃时，请鼓励自己：,谁都有生活的权利，谁都可以创造一个,属于自己的缤纷世界。,当你看到有人捕捉小鸟，砍伐树木时，请你劝告他：,谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。,马航飞机的失误造成我们,154,名中国人失去生命，他们应该受到谴责，因为：,谁都有生活的权利，谁都可以创造一个,属于自己的缤纷世界。,谁都有生活的权利，谁,都可以创造一个属于自己的,缤纷世界。,请尊重生命,创造出奇迹,作业小超市：（可自由选择）,1,、摘抄课文中让你感动的语句，写下自己的体会。,2,、收集热爱生命、热爱生活的人和事，办一张小型手抄报。,