政治常识第二课第2课时.ppt

单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,政治常识,第二课 我国的国家制度（下）,第2课时 我国国家机构的组织和活动原则,1,.,民主集中制原则,(1),民主集中制的含义,(2),民主集中制的体现,在国家权力机关和人民群众的关系方面,:,人民代表大会由人民选举的代表组成，对人民负责，受人民监督；,在国家权力机关与其他国家机关的关系方面,:,其 他国家机关由人民代表大会产生，对它负责，受它监督；,在中央和地方国家机关的关系方面：,坚持在中央统一领导下，充分发挥地方主动性。,2,.,对人民负责原则,(,1),原因,:,我国国家性质决定,(,2),要求,密切联系群众，克服官僚主义和形式主义,克己奉公，廉洁自律，接受人民监督,坚持从群众中来到群众去的工作方法,深入农村，倾听农民意见，密切联系群众，坚,持从群众中来到群众中去的工作方法。,在工作中克己奉公，廉洁自律、自觉接受人民,监督。,把对人民负责的原则作为行为准则和工作宗,旨，把增加农民收入作为工作重中之重。,(,2004,年北京高考,),为了解决好“三农”问题，中央要求各级领导把主要精力放在农业和农村工作上，切实转变工作作风，落实各项增收措施，把增加农民收入作为衡量工作成效的一个重要标准。,依据上述材料，说明我国政府应怎样坚持对人民负责原则。,（江苏政治试卷第,26,题）江苏省泰州市信访局局长张云泉同志在信访岗位上工作了,22,年，始终践行“绝不能让群众失望”的诺言，真心诚意为民解难，为党分忧，在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩。据此回答,26,上述材料所体现的我国国家机构的组织和活动原则是,A,民主集中制原则,B,依法治国原则,C,权利与义务相统一的原则,D,对人民负责原则,3,.,依法治国原则,依法治国的内涵：,依法治国是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，管理国家事务、管理经济文化事业、管理社会事务。,依法治国的前提,:,党的领导,依法治国的主体：,人民群众,依法治国的本质：,崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威。,依法治国的根本目的：,保证人民充分行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位,依法治国的依据,:,宪法和法律,国家机关为什么也要贯彻依法治国的原则，怎样贯彻？,在我国，一切国家机关都是依照宪法和法律规定组织和建立起来的，宪法和法律是其存在的依据，也是其行使权力的依据。,前提和基础,:,立法机关要严格按照立法程序制定法律，确保国家各项事业有法可依,重要环节,:,行政机关要严格依法行政,可靠保证,:,司法机关要严格执法，公正司法,法治与人治的关系,法治与人治是根本对立的。法治的本质是崇尚法律的权威，认为法律权威高于个人意志。法治坚持任何组织和个人都不能凌驾于法律之上，都要依法办事。人治则是个人的权威大于法的权威，是权大于法。依法治国方略的提出，就是树立法律的权威，使我国的制度和法,律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。,“,建设社会主义法治国家”与“建设社会主义法制国家”区别。,建设社会主义法制，强调的是法律制度的建设，即侧重于立法。“建设社会主义法治国家”的提出，标志着我国民主法制建设将进入更加重视法律实施、更加注重依法治理的阶段。也就是说，我国民主制度建设由过去立法为主的建设转到立法与执法并重，突出有法必依、执法必严、违法必究的法治建设的新阶段。,以德治国与依法治国,区别：,第一,.,含义不同,:,以德治国是以马列主义、毛泽东思想、,邓小平理论为指导，建立适应社会主义市场经济发展的社,会主义思想道德体系，发展社会主义精神文明建设。依法,治国是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规,定，管理国家事务，管理经济文化事务，管理社会事务。,第二,.,范畴不同：以德治国，属于思想建设范畴；属于,精神文明。依法治国，属于政治建设范畴，属于政治文明,.,第三,.,手段不同：以德治国依靠道德的感召力和劝导力,提高社会成员的思想认识和道德觉悟。依法治国，以法律,的权威性、强制性手段规范社会成员的行为。,联系：,依法治国与以德治国两者在根本目的上是,一致的，即都是为了保证人民群众当家作主的权,利，使人民群众真成为国家的主人。,综上所述，以德治国依法治国之间相辅相成,相,互促进的，在建设有中国特色社会主义伟大事业,中，二者缺一不可，不能偏废。,课前热身,1.,我国国家机构是按一定原则来组织并按一定原则来活动的。这些原则包括对,负责原则、,制原则和,原则。,2.,对人民负责、全心全意为人民服务是一切国家机关及其工作人员的,和,。按这一宗旨办事，就要密切联系,，接受,的监督，坚持,的工作方法。,3.,依法治国的本质是崇尚,和,在国家政治、经济和社会生活中的权威。实行依法治国的根本目的是保证人民充分行使,的权利，维护人民,的地位。,4.,我国是社会主义国家，宪法和法律是党领导人民通过一定的法律程序制定的，是,意志的集中体现。因此，实施依法治国与坚持,和保障,是统一的。,5.,实现依法治国的前提条件是,，立法机关要严格按照立法程序制定法律，确保国家各项事业有法可依；依法治国的重要环节是,；同时还要求司法机关要,、,。,人民,民主集中,依法治国,行为准则,工作宗旨,群众,人民群众,从群众中来、到群众中去,宪法,法律,当家作主,当家作主,人民,党的领导,人民当家作主,有法可依,依法行政,公正司法,严格执法,（文理综合辽宁卷第,14,题）,14,依法行政是依法治国的重要环节。依法行政，就是要求（）,各级党组织要科学执政、民主执政和依法执政,各级政府及其工作人员必须严格依法行使行政权力,各级政府及其工作人员必须依法处理国家行政事务,各级司法机关必须严格执法、公正司法。,A,B,C,D,26.,中华人民共和国国家赔偿法,是保护公民、法人和其他组织的合法权益不受国家机关及其工作人员违法行为侵犯的法律。针对执行中出现的问题，十届人大三次会议期间有,500,名代表提出议案要求对该法进行修改。提案引起党和国家高度重视，被列入全国人大常委会立法规划。这主要体现了国家坚持,A.,民主集中制,B.,依法治国,C.,对人民代表负责,D.,公正司法,(98,年高考,),辨析,:,要依法治国，就要做到国家,机关立法，全体公民守法。,(1)“,国家机关立法”这一提法不准确，并不是所有,国家机关都拥有并行使立法权,(2,分,),(2),就国家机关来说，要依法治国，不仅要确保社,会生活有法可依，而且要求国家机关有法必依，,执法必严，违法必究；,(3,分,),还要求国家机关自觉,接受监督。,(2,分,),(3),就公民来说，要实现依法治国，公民不仅遵守,法律，而且要运用法律武器来维护自身合法权益,与各种违法犯罪行为作斗争；,(3,分,),还要对国家机,关进行监督，保证国家机关依法行事,(2,分,),(99,年高考,),今年,1,月，中共中央向全国人大,常委会提出了关于修改宪法部分内容的建议，,3,月，九届全国人大二次会议审议并通过了由全国,人大常委会提出的宪法修正案，明确把中共中央,提出的将邓小平理论作为指导思想、发展社会主,义市场经济和实行依法治国、建设社会主义法治,国家等内容载人宪法。,这次宪法修改的过程是如何体现依法治国原则的,?,(1),在我国依法治理国家必须在中国共产党领导,下进行。在这次修宪过程中修改宪法部分内容的,建议首先是由中共中央提出，并最终成为国家根,本大法的内容。（,4,分）,(2),在我国，一切政党以宪法和法律为根本活动准,则，立法机关严格按照立法程序立法。在这次修,宪过程中，首先由中共中央向全国人大常委会提,出修宪建议、由全国人大常委会形成宪法修正,案，经全国人大审议通过，把修改内容载人宪法,（,5,分）,(2003,年全国高考,),我国三峡工程建设涉及,大量移民工作，,1992,年,4,月，全国人大通过了三峡,工程议案，并对工程移民工作作出原则规定。此,后国务院及地方政府通过了一系列行政性法规，,根据相关法律法规，当地有关部门组织了宣传教,育和移民动迁，并先后查处了侵蚀移民资金案件,1,00,多起，从而保证了三峡工程建设的顺利进行。,依据上述材料说明我国是如何坚持“依法治国”,的。,依法加强立法工作，完善法律法规体系，做到,有法可依；,行政机关依法行政，做到有法必依；,司法机关公正司法，严格执法。,