九年级家长会课件(1).ppt

热烈欢迎家长,有爱在，,希望就在！,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,家长会,轵城二中九年级一班,有,爱,在,，,希望就在！,热烈欢迎各位家长:,尊敬的各位家长：,大家上午好！首先，请允许我代表九年级一班的全体教师对你们的到来表示热烈的欢迎！今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校的家长会，单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我校工作的支持。召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解你的孩子在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点，我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功！,家长会主题,一、向家长同志们汇报一下我们开学以来的工作情况,二、学生在校表现和学习情况,三、期中考试分析,四、和家长们探讨今后学生的教育问题。,任课老师联系方式,班主任老师（数学老师）：,语文原老师：,英语张老师：,物理王老师：,化学李老师：,政治张老师：,历史王老师：,如何看待成绩,家长在看自己孩子的成绩时,横纵向比较,.,正确对待孩子的进退,.,主要看孩子的进退,.,分,数反映学生态度,.,态度决定一切,.,不比基础,比进步,!,不比聪明,比努力,!,班级中优秀生的特点与管理,特点：,1,、优点：品学兼优 自我要求高 自控力强 学习自觉性高，学习效率高，学习成绩好。,2,、缺点：个别虚荣心强 抗挫能力差,管理方法：,1,、爱而有严 而不是绝对相信 不管不问,2,、多鼓励 多交流 勤检查 多督促,3,、帮助他们确立目标 目标越早 效果越好,班级“中等生”的特点及管理,特点：,1,、优点：有目标和理想 追求进步 想学好,2,、缺点：缺少自信 没毅力 少行动 没有好的学习方法 不能坚持到底 学习习惯不好,管理方法：,1,、培养自信 和良好的学习习惯（督促独立完成作业,),2,、加大检查监管力度 增加行动力,班级“后进生”的特点及管理,特点：,1,、优点：小心翼翼 遵规守纪,2,、缺点：烦闷 恐惧 自卑 退缩 没有自信,自控能力差 上课睡觉 打架 早恋 没有进取心,没有学习兴趣 学习习惯差,管理方法：,转化 难题 （多交流 培养自信 循序渐进,),父母要起关键作用,可以说初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点，将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。家长同志们，可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题。从一定意义上讲，任何一个同学只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。,探讨关于如何教育孩子的问题,提出下面几点建议：,1,、家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有,10,种，它们是：与品行不正的人交朋友；旷课、夜不归宿；携带管制刀具；吸烟；打架、斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃或故意损害公共财物；参与赌博或变相赌博；观看、收听不良内容的音像制品读物；进入法律、法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、电子游戏厅等。,2,、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。往往一个学生学习的动力来源于家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况及在学校表现情况。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习，对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。,3,、要给孩子创造一个良好的学习环境。良好的学习环境需要安静，有的家长上网、打麻将、打扑克、看电视都会影响孩子的学习。最好单独给孩子提供一个学习的空间，一间屋子，一张桌子。让孩子远离干扰。,4,、在学生的学习方面多与教师进行交流。家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情况，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们的老师进行交流。家长和老师进行交流的方法很多，比如平常你可以到学校找找班主任或科任老师，也可以和老师通过电话进行联系。问一问学生的学习情况，乃至学生在学校的表现情况。家长和老师进行的交流会有利于影响孩子的学习积极性和在校的表现。,5,、不要过分娇惯孩子。我觉得娇惯孩子怕孩子吃苦，这是家长的共性。事实上学生的学习确实很苦，但有几个不靠吃苦就会读好书上重点高中的吗？况且你有没有想过这样孩子眼前确实是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力，将来遇到困难怎么办？面对竟争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗？并且学生手里的零用钱多了，往往会用于上网、打游戏，抽烟等等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。,另外，有关安全问题，安全无小事，需要大家教育孩子提高安全意识。没有了安全，一切都失去了意义。,分享观念之一：,52=0,说的是五天的学校生活,+2,天的家庭生活,=,一无所获,分享观念之二,孩子不好是老师的责任,孩子不好是父母的责任,两种说法都不对，其实老师父母都有不可推卸的责任,分享观念之三,寒门再难出学子,有报道称寒门再难出学子，细细想来的确如此：村里的教育，赶不上镇里的；镇里的教育，赶不上县里的；县里的教育，赶不上市里的；市里的教育，赶不上省里的；再看看现在县城的孩子在接受什么样的教育？周末在做什么？我们看看自己的孩子周末在做什么？差距啊,!,这里就不用再说市里的孩子和省里的孩子了。,分享观,念之四,你的孩子付出了多少，,他就会收获多少。,你为孩子付出了多少，,你就会收获多少。,试问那些孩子成绩不理想的家长，你一直在帮助孩子吗,?,分享观,念之五,有爱在，努力就在。孩子只要能体会到父母的关爱，他就会用自己的行动回报这份爱。很多孩子不努力，就是因为没有动力，也就是他感到没人爱。,分享观,念之六,你的目标有多高，,孩子的成绩就有多高。,其实很多时候要是我们自己努力一点，,孩子就会好很多。,送给家长几句话,了解多一点,理解多一点,沟通多一点,方法多一点,耐心多一点,信心多一点,孩,子,一,定,会,成,功,只,要,家,长,对,孩,子,一起帮助孩子,更好学习，,使之,顺利进入,理想高中！,共同的心声,谢谢您的光临！,再见！,主题二：什么是真正的教育？,真正的教育，绝不仅仅是讲道理、传授知识，更不仅仅是开发孩子的智力，而是把自己精神的能量传递给孩子，维护孩子的心力，让他成为一个内心强大的人，一个能承担后果，应对变故、改善自己和环境的人。,主题三,:,家长行动的力量,身教胜于言教，以行动见证关爱，是家长义不容辞的责任。,主题四：用爱温暖孩子的心,鼓励和欣赏自己的孩子，给自己孩子以信心面对生活中和学习中的困难，积极主动与自己的孩子交流与沟通，在温馨环境中成长的孩子是不会走向叛逆的，因为每个人的内心深处都渴望爱与交流。如果学生在家庭与学校感受不到的温暖，那么，处于青春发育的孩子将很容易叛逆、早恋、迷恋网络、走向空虚、对生活没有热情、冷漠自私、暴躁无情和放弃学习的机会。,主题五：家长与教师的互动力量,作为教师是为学生成长服务的，更是为家长教育自己孩子服务的，教师的定位应该在为教育服务基础之上的，教师的服务意识决定了教育的质量。,在对孩子进行教育过程中，教师犹如发动机似的，引导着学生成人、成材、成功；那么作为家长就是发动机的能量！没有家长的支持与配合，再好的发动机也不能运转。家长都不重视自己的骨肉血脉的成长，那还有谁在重视自己孩子的成长呢？教师仅仅是作为一个引导者，家长是能量的供给者。,主题六：,父母对孩子的教育最需要的品格,1,耐心,中国父母最缺乏的就是耐心,凡事都急于求成，希望能够立竿见影,耐心就是信心与信任,耐心造就温和与从容,耐心成全智慧与更多的可能性,2,克制,没有克制就没有良善的教育,克制可以避免犯错,克制有助于改善氛围,克制帮助我们形成新的理解力,3,坚持,所有的成功都源于坚持,“坚持”会影响、帮助孩子形成自己的方向感,“坚持”就是一种立场和示范,主题七：家庭教育中提高孩子的成绩的方法（,1,）,陪伴孩子成长,为自己的孩子建立心灵的自信,关系与成绩,父母和孩子的关系与孩子的学习成绩是成正比例：,父母与孩子的关系好，孩子的成绩必然好。,父母与孩子的关系坏，孩子的成绩可能坏。,方法二,:,理解就是最好的,爱,一个接受充分爱的人，将来必是人格健全，能爱人，有独立感，肯负责的自我实现型人格。,方法三：成长与劳动,让自己的孩子尊重劳动，热爱劳动是孩子成绩提高的基础，也是孩子感恩父母，理解父母的基础！从来没有哪个孩子是由于做家务而耽误了学习，倒是从来不做家务的学生成绩肯定好不到哪里去。,方法四：,教育与态度,作为家长在教育孩子的过程应该思考一下自己教育孩子的有效性。粗暴地教育带来的后果就是让孩子更加厌学。最有效的方法就是和自己的孩子做朋友，以尊重与爱为前提，让自己的孩子和父母说话，让孩子主动与父母交流，这样的教育最有效。,对家长们的一些希望：,一、监督并督促孩子独立认真完成周末作业,禁止抄袭！杜绝孩子周末去网吧、游戏室、看与学习无关的书籍等现象，要求学生在家合理利用时间，坚决不长时间看电视。更要注意孩子与哪些人交往，及时发现异常苗头并加以制止。,二、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。,一个学生学习的动力往往来源与家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。,三,、,不要过分娇女惯子,。,面对竟争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗？,并且学生手里的零用钱多了，往往会用于上网、打游戏，抽烟，买衣服，买零食，买手机，谈恋爱等等。所以必须对孩子的零用钱要有所控制。,了解多一点,理解多一点,沟通多一点,方法多一点,耐心多一点,信心多一点,孩,子,一,定,会,成,功,只,要,家,长,对,孩,子,如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责,;,如果孩子生活在鼓励之中,他就学会自信;,如果孩子生活在讽刺之中,他就学会自卑;,如果孩子生活在表扬之中,他就学会感激;,如果孩子生活在恐惧之中,他就学会忧虑;,如果孩子生活在认可之中,他就学会自爱。,共同关爱下一代,毕,业班的学生教育,家,长对待子女教育的认识问题及误区,希望家长配合的工作,误区一：过分保护。,误区二：过分干涉。,误区三：过分期待。,误区四：心理健康，有些家长对孩子的身体备,加呵护，却忽视了孩子的心理健康。,误区五：过分放手。,误区六：唠叨没完没了,使得效果适得其反。,误区七：大事化小,小事化了,为孩子开脱责任。,一起帮助孩子,更好学习，,使之,顺利进入,理想高中！,共同的心声,给自己的孩子一个正确的定位，让他去飞翔,谢谢您的光临,再见,请家长控制孩子的零花钱。,