少年闰土PPT (2).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,少 年 闰 土,鲁迅原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。,1918,年,5,月，首次用“鲁迅”作笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说,狂人日记,。他一生创作和翻译了很多作品，如小说集,呐喊,彷徨,故事新编,，散文诗集,野草,，散文集,朝花夕拾,，杂文集,坟,热风,华盖集,。课文节选自他的小说,故乡,。,鲁迅以笔为武器，战斗了一生，被誉为“民族魂”。,毛泽东评价他是伟大的文学家、思想家和革命家，是中国文化革命的主将。,深蓝的天空中,挂着一轮,下面是,都种着,。,其间有,项带,手捏一柄,向一匹,那猹却,反从,思考,：,“闰土”是谁，他和“我”是什么关系？,文中哪一自然段写“我”和闰土初次见面？,作者在回忆时还能想到闰土的外貌吗？,（如能，请找出）,默 读 课 文,1,、从哪些词语中看出,“,我,”,急切想见到闰土？,2,、画出文中联想的句子。,3,、这段话通过对人物的（）描写，刻画了一个,（）少年。,外貌,活泼、健康、勤劳的农村,啊！,闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。,是啊，“闰土的心里有无穷无尽的希奇的事”，课文中讲了几件事？快速读读课文，找一找。,雪地捕鸟,看瓜,刺猹,潮汛看鱼,夏日拾贝,阅读课文中所写的四件事，把你印象最深的、最感兴趣的段落或者句子多读几遍，你从哪些文字中了解到闰土是个怎样的孩子？（留意文中的对话、外貌、动作描写）。,“月亮地下，你听，啦啦地响了，猹在咬瓜。你便捏着胡,叉，轻轻地走去,”,“有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，,倒向你奔来，反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑,”,(),的天空中挂着一轮,(),的圆月，下面是边的沙地，都种着,(),的,(),西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项,(),银圈，手,(),一柄钢叉，向一匹猹尽力地,(),去。那猹却将身一,(),，反从他的胯下,(),走了。,深蓝的,金黄的,一望无际,带,捏,刺,扭,逃,碧绿的,选一选,第二日，我便要他捕鸟。,他说：“这不能。须大雪下了才好，我们沙,地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支,起一个大竹匾,撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远,远的将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在,竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝,背,”,鹁鸪,角鸡,聪明能干，见多识广,稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背,五色的贝克,鬼见怕,观音手,跳 鱼 儿,“我们沙地里，潮流要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两只脚,”,雪地捕鸟,夏日拾贝,看瓜刺,猹,潮汛看鱼,聪明能干，见多识广,机智勇敢,生活丰富多彩,见多识广,啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。,“无穷无尽的希奇的事”指什么？“他们”指谁？“高墙上的四角的天空”又指什么？,这是“我”抒发感想的句子。“他们”指“我”往,常的朋友。“院子里高墙上的四角的天空”指“我”,和“往常的朋友”生活的天地非常狭窄，由于整天,关在高墙深院里，与生活在海边的闰土相比，形,成了鲜明的对比。这句话的意思：,“我”和“往常的,朋友”是些“少爷”，整天生活在大院里，不能广泛,地接触大自然，像井底之蛙，眼界狭窄。,这句话,表达了“我”对自己所处环境的不满，流露了对农,村丰富多彩生活的向往。,闰土,“我”,生活在海边农村,生活在高墙大院,是一个“忙月”的儿子,是一个“少爷”,见多识广,孤陋寡闻,认真读读课文的最后一自然段,，,仔细观察这幅图,，,想象“我”和闰土是怎样话别的,，,可以自己说一说,，,也可与同桌分角色演一演,。,作业,：,（,任选一个,）,阅读鲁迅的小说,故乡,，与同学交,流阅读体会。,2.,介绍你的同学。,3.,写一写童年趣事。,谢谢指导！,