六年级上语文课件-零的突破_西师大版3.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,“,零,”,的,突破,按要求勾画相关语句，并把自己的体会批注在相应句子的旁边。,1,画出描写许海峰进行长期艰苦训练的句子读一读。,2,开始比赛时，赛场上的气氛怎 样？许海峰的表现呢？,3,当比赛中出现意外时，场上气氛怎样？许海峰又是怎样想的？怎样做的呢？,4,在最后一枪时，场上的气氛怎样？许海峰又是怎样想的？怎样做的呢？（,学法提示：可从修辞手法的运用及人物的神态、动作等方面去批体会。先自读自批、再在小组内读句子并交流批注。）,提纲导学,许海峰从小酷爱射击运动，立志要为祖国争得荣誉。在国家集训队中，他进行了长期艰苦的训练。,多少次瞄准，射击，再瞄准，再射击,练得手臂都麻了，僵硬了，连扳机都扣不动了，而他,咬咬牙,还是坚持练下去。正是这长期,艰苦,的训练，锻铸了他坚忍的意志，造就了他过硬的本领。,4,许海峰显得格外的,沉着,和,冷静,，他没有去理会记者们的喝彩声和照相机的”咔嚓“声，而是,全神贯注地,瞄准着，射击着，仿佛世界上的一切都不存在，眼前只有那忽大忽小、忽远忽近的红色靶,心。,4,10,环！,9,环！,9,环！忽然，靶位上出现了一个刺眼的,8,环！观众的心一下子提到了嗓子眼上，怎么搞的？,又一个,8,环！场上气氛紧张到了极点！所有的目光都落在了许海峰的身上,许海峰也仿佛感受到了祖国人们亿万双期盼的眼睛，,只见他,沉默,了一会，又,坚定地,、,沉着地,抬起了手臂。,4,9,环！,9,环！,10,环！,10,环！还有最后一颗子弹了。此时，周围的空气仿佛已经凝固，人们屏息以待。他知道这最后一枪的份量,为国争光，在此一举。关键的一枪啊，艰难地一枪！他,举起，放下，放下，举起,4,“零”的突破指的是什么？,导学归纳,通过本节课的学习，你收获到了什么？,拓展训练,在中国的体育发展中，你还知道有哪些“零”的突破？,知识拓展,庄泳,在第二十五届奥运会,女子,100,米自由泳,比赛中，为中国夺得了有史以来的第一枚奥运会游泳金牌。,王军霞,获得,女子,5000,米,金牌，成为中国第一位获奥运会长跑金牌的运动员。,杨扬在,短道速滑女子,500,米,决赛中，为中国获得了第一枚冬奥会金牌。,刘翔,以,12,秒,91,成功打破了由黑人选手垄断的,直道短跑,项目的局面，实现了零的突破。,反馈训练,1,、课文介绍了（）从小酷爱射击运动，立志为国争光，经过（）的训练及勇夺冠军时的（），最终实现了“零,”,的突破,表现了他（）。,2,“零,”,的突破 不仅是（），更是指（）,3,升入六年级了，小学快毕业了，在学习成长的道路上你也实现了许多“零的突破”，能和大家分享一下吗？,编题训练,作业乐园：,不经一番,彻骨寒,，,怎得梅花扑鼻香。成功的鲜花是用汗水浇灌出来的。许海峰的成功使我们感到荣耀，请写一篇,零的突破,读后感。,