修改分数工程问题应用题课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,分数应用题,（工程问题）,我们学校厨房兴建工程进行招标，应聘单位有两个，他们都承诺能保质保量完成任务。但甲工程队单独完成需150天，乙工程队单独完成需120天。,请问同学们：,如果,你是决策者，该选择哪个队施工？为什么？,为了加快工程的速度，又该怎样选择？,在日常生活中，像搞绿化、修马路、盖房屋、造桥、运货等各种工作，统称为工程，今天我们就一起来研究,“,工程问题,”,。,热 热 身 体,说出下面每道题里的数量关系式，并解答：,1,、一台织布机,每小时织布,20,米,，,3,小时,织布多少米？,工作效率,工作时间,工作总量,20X3=60,（米）,答：,3,小时织布,60,米。,我能行,=,工作总量,工作时间,=,工作效率,60,3=20,（米）,答：每小时织布,20,米,2,、一台织布机,3,小时织布,60,米，每小时织布多少米？,接受挑战,3,、一台织布机每小时织布,20,米，织布,60,米要多少小时？,工作总量,工作效率,=,工作时间,60,20=3,（小时）,答：织布,60,米要,3,小时。,学海擂台,1,、一项工程，,5,天完成，平均每天完成几分之几？,2,、一项工程，每天完成,，几天可以完成？,1,2,进 入 角 色,这道题的工作总量是多少？工作时间呢？,怎样表示工作效率？,这道题的工作总量是多少？工作效率？,怎样表示工作时间呢？,一段公路长,30,千米。甲队单独修,10,天完成，乙队单独修,15,天完成。两队合修几天可以完成？,30,（,3010+3015,）,=30,（,3+2,）,=305,=6,（天）,答：两队合修,6,天可以完成。,一段公路甲队单独修,10,天完成，乙队单独修,15,天完成。两队合修几天可以完成？,1,15,想：把这段公路长看作单位“,1”,。那么甲队每天修这段公路的 ，乙队每天修这段公路的 。两队合修，每天可以修这段公路的,1,10,（,+),1,10,1,15,1,（,+,）,1,10,1,15,=1,1,6,=6,（天）,答：两队合修,6,天可以完成。,学一学,一段公路长,30,千米。甲队单独修,10,天完成，乙队单独修,15,天完成。两队合修几天可以完成？,一段公路甲队单独修,10,天完成，乙队单独修,15,天完成。两队合修几天可以完成？,30,（,3010+3015,）,=,30,（,3+2,）,=6,（天）,答：两队合修,6,天可以完,成。,=6,（天）,1,（,+,）,1,10,1,15,=1,1,6,答：两队合修,6,天可以完成。,工作总量用单位,“,1,”,表示，工作效率用 来表示,数量关系：,工作总量,工作效率（和）,=,工作时间,问题解析,小组讨论,:,工程问题有什么特点,?,1,打扫教室卫生，甲组单独打扫要,15,分钟，乙组单独打扫要,20,分钟。,甲组单独打扫，每分钟打扫教室的 。,乙单独打扫，每分钟打扫教室的 。,两组共同打扫，每分钟打扫教室的 。,(),(),(),(),(),(),1,15,1,20,7,60,练一练,2,加工一批纸盒，甲队单独做要,6,小时，乙单独做,6,小时，丙单独做要,9,小时，三人合做一小时可以完成这批纸盒的 。,(),(),4,9,请多提宝贵意见！,