解决问题的策略行程（相遇问题）课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,解决问题的策略,执教者：黄润莲,苏教版四年级数学下册,早晨,，,小明和小芳,同时,从家里出发走向学校（如图），经过4分两人在,校,门口,相遇。,他们两家相距多少米？,我每分钟走70米,我每分钟走60米,早晨，,小明和小芳同时从家里出发走向学校,（如图）,，经过4分两人在校门口相遇。他们两家相距多少米？,我每分钟走70米,我每分钟走60米,早晨，,小明和小芳同时从家里出发走向学校,（如图）,，经过4分两人在校门口相遇。他们两家相距多少米？,我每分钟走70米,我每分钟走60米,早晨，,小明和小芳同时从家里出发走向学校,（如图）,，经过4分两人在校门口相遇。他们两家相距多少米？,我每分钟走70米,我每分钟走60米,70米,70米,70米,70米,60米,60米,60米,60米,？米,我画图整理,小明家,小芳家,70米,70米,70米,70米,60米,60米,60米,60米,？米,小明家,小芳家,小明从家到学校,小芳从家到学校,每分走70米,走了4分,每分走60米,走了4分,根据整理的结果，想一想可以先算什么？,？米,出发点,？米,小芳,小明,55米,55米,55米,60米,60米,60米,中午放学了，,小明和小芳同时从学校出发。小明向东走去新华书店，每分走60米；小芳向西走去文具店，每分走55米。经过3分，两人相距多少米？,（先画图整理，在解答）,下午第一节体育课,小明和小芳在环形跑道上跑步，两人从同一地点出发，而行。小,芳,每秒跑4米，小,明,每秒跑6米，经过40秒两人相遇。跑道长多少米？,每秒跑6米,起点,想一想：要求跑道长多少米，就是要求什么？,反向,每秒跑4米,再来想一想!,两个工程队合开一条隧道，各从一端同时向中间开凿。第一队每天开凿12米，第二队每天开凿15米，经过8天正好凿通。这条隧道长多少米？,想一想：今天这节课我们学习了什么知识？你有哪些收获？,同学们，只要我们平时留心观察，善于思考，就会发现许多数学问题，有些问题现在我们可以解决了，可还有许多问题需要我们继续学习，深入研究，将来去解决，大家一起努力吧！,谢谢各位同学！,詹天佑,，,中国首位铁路工程师，负责修建了“京张铁路”等工程，有“中国铁路之父”之称。在修建铁路中，面对大山的阻隔，詹天佑在经过精确测量计算后，采用过“,两端对凿法,”和“,中部凿井法,”开凿隧道。这样既保证了施工质量，又加快了工程进度。,詹天佑从事铁路事业三十多年，几乎和当时我国的每一条铁路都有不同程度的关系。周恩来总理曾高度评价詹天佑的功绩，说他是“中国人的光荣”。,你知道吗?,一起来了解!,两端对凿法,中部凿井法,数形结合百般好，数形隔离万事休。,华罗庚,记住一句话！,谢谢各位同学！,