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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,14,、,通往广场的路,不止一条,学习目标:,1,、我能正确识记本课生字,能借助词典,理解文中成语的意思,积累好词好句。,2,、我能正确、流利、有感情地朗读课文,能背诵父亲教导“我”的话。,3,、我能理解课文内容,领悟“通往广场的路不止一条”的深刻含义,以作者为榜样,树立积极向上的生活态度。,课中独学:(独学要专心),1,、我知道作者先描写了一个场景:(),再写了两次困境:一是(),二是()。最后写了一段结语,告诉我们(),意思是()。,2,、我能找出父亲对我说的话,并结合,13,自然段体会这句话的意思。,3,、我能找出描写作者在人生的道路上陷入哪两次困境,又是如何在父亲的教诲中走出困境取得成功的语句,并在书上做好批注,写出自己的感受。,4,、我要有感情地朗读课文。,群学内容:(群学要积极),1,、独学的第四题。,2,、说说“我”是怎样克服遇到的困境的?再联系生活实际,体会“通往广场的路不止一条”这句话的含义,。,展示:(展示要大方),1,、说说课文主要讲了什么?,2,、我遇到了两次困境是怎样克服的?,3,、联系生活实际,体会“通往广场的路不止一条”这句话的含义。,“,通往广场的路不止一条,。生活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的话,就可以走另一条路试试!”,父亲的教诲:,文章记叙了“我”两次困境:,1,、一家大商场向我订购,40,件毛衣,我无法如期交货的事;,2,、距离展出还有,13,天时,缝纫姑娘们在挑拨下跑光了的事。,父亲的教导让我一生受用不尽,通往广场的路不止一条。,感悟到,:,成功是一种态度,只要带希望出发,成功就会离你越来越近。顽强的意志可以帮助人克服许多困难,当再一次冲破艰难险阻、经历了苦难后,通往广场的路就又多了一条。,我会说,通往广场的路不止一条。发现一条道走不通时,我们就要寻找另一条通达罗马之路。,在现实生活中,你有没有经历过这样的事?,也可以谈谈自己听到的、了解到的事例。,现实生活中,人人都有梦想,都渴望成功,都想找到一条成功的捷径。其实,捷径就在你的身边,那就是勤于积累,脚踏实地,积极肯干。,一个人在高山之巅的鹰巢里,抓到了一只幼鹰,他把幼鹰带回家,养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大,羽翼丰满了,主人想把它训练成猎鹰,可是由于终日和鸡混在一起,它已经变得和鸡完全一样,根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法,都毫无效果,最后把它带到山顶上,一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的,直掉下去,慌乱之中它拼命地扑打翅膀,就这样,它终于飞了起来!,相信自己是一只雄鹰,阅读拓展:,一只蜘蛛和三个人,雨后,一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去,由于墙壁潮湿,它爬到一定的高度,就会掉下来,它一次次地向上爬,一次次地又掉下来,第一个人看到了,他叹了一口气,自言自语:“我的一生不正如这只蜘蛛吗?忙忙碌碌而无所得。”于是,他日渐消沉。第二个人看到了,他说:这只蜘蛛真愚蠢,为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去?我以后可不能像它那样愚蠢。于是,他变得聪明起来。第三个人看到了,他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是,他变得坚强起来。,有一本书,书上没有作者的姓名,但每个人都是书的作者,这本无字的书叫做生活,生活中,有无数的路,当你遇到困难和挫折时,千万不要灰心丧气,因为路的旁边也是路,条条道路都能引领我们走向成功,生活的路,
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