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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,体育课件,1、教材分析,1.1 教材的作用与地位:,本节课教学内容为“耐久跑”,1.2 教学重点与难点,1.2.1 教学重点:,弯道跑技术,1.2.2 教学难点:,耐久跑素质的发展,2、目标分析,2.1 知识目标,1)了解弯道跑技术动作要领及其重、难点;,2)完全掌握弯道跑技术动作,熟悉途中跑的正确姿势、节奏,2.2 能力目标,1)通过学习途中跑技术动作,发展学生耐力素质和上下肢力量;,2)通过学习练习弯道跑技术,加强学生自评自练能力,2.3 情感目标,1)通过学习培养学生吃苦耐劳品质、坚毅顽强的意志品质;,2)培养学生自主意识与能力,发展学生个性,3、过程分析,教学流程如下:,队列队形(配乐)韵律操弯道跑投掷轻器械定时跑复习弯道跑放松舞蹈(军港之夜),3.1 开始部分,:,按教学常规进行教学安排,用精练的语言使学生了解这次课主要内容,3.2 准备部分,1)教学中通过队列队形变换引导有学生集中注意力。,组织:,b 变换各种队形,教法:,老师统一组织练习,配乐进行,a,2)圆圈韵律操:,a 复习,b 组织:,3)行进间跑的专门性练习,要求:动作欢快、愉悦,3.3 基本部分,3.3.1 a 提问,b 讲解耐久跑中弯道跑技术要点,c 弯道原地摆臂练习:,组织队形(同准备活动队形一致),d 匀中速弯道直道途中跑,e 集合纠错讲评,f 两组弯道变速跑、追逐跑,两组圆圈接力赛,3.3.2 投掷轻器械,教法:,分组练习、游戏、竞赛,教师巡回指导,自评练习、互助互评、改进动作。,组织:,3.3.3 巩固知识结构,掌握技术动作,强化能力,使动作掌握过渡到稳定阶段,1)定时跑:将男女生分成强弱两组,2)复习巩固弯道跑:A 提问,B 集体练习弯道跑动作,3.4 结束部分,3.4.1 放松部分,舞蹈军港之夜,组织:,3.4.2 小结,4、教法分析,根据教学内容的结构特征和学生学习田径的心理规律,本节采用了讲解法、示范法、练习法、游戏竞赛法。,4.1 讲解示范法,4.2 练习法是体育课主要教学手段,4.3 游戏竞赛法,5、评价分析,本节课教学过程中通过问题设疑引导学生由简单到复杂,循序渐进练习,由此掌握动作,熟练自如运用动作,体现以教师为主导、学生为主体,积极练习的学习过程。,教 师,示范、讲解、,引导,准备部分,基本练习、,纠正错误动作,学生,动作稳定阶段,反馈,(心率、强度),评价:,预计课的密度为6570%,为较大密度,课的强度为中等偏大强度,最高心率为175次/分左右,心率平均值120160次/分之间,谢谢!,
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