三年级上《美丽的小兴安岭》先学后教教学课件第二课时.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,23,、美丽的小兴安岭,学习活动一,：,自由朗读课文,25,自然段，请同学们边读课文边思考：,作者写了小兴安岭四个季节的哪些景物？这些景物的特点是什么？,5,分钟左右，比谁爱动脑筋,按照课文描写景物的顺序填表,:,季节,描写的景物,春,夏,秋,冬,树木,树木,树木,树木,积雪,小溪,小鹿,晨雾,阳光,野花,落叶,野果,药材,白雪,紫貂,黑熊,松鼠,学习活动二,：,齐读第二自然段，说说春天的景物有什么特点？,什么？,怎么样,?,春,树,积雪,小鹿,抽出新枝 长出嫩叶,汇成,小溪 淙淙流淌,溪边,散步 无拘无束,学习活动三：,自由朗读,3,、,4,、,5,自然段，并画出表示景物特点的词语。,什么？,怎么样,?,夏,树,晨雾,阳光,野花,葱,葱茏茏 密密层层,谷中升,起 弥漫森林,利剑一样 穿过树梢,五颜六色 向阳盛开,什么？,怎么样,?,秋,树,山,葡萄,榛子,蘑菇 木耳 人参,松柏苍翠落叶飞舞,酸甜,可口,又香又脆,鲜嫩名贵,葡 萄,木 耳,蘑 菇,人 参,什么？,怎么样,?,冬,树,厚雪,紫貂黑熊,松鼠,积满白雪,没过,膝盖,躲进,洞穴,盼望春归,紫 貂,松 鼠,黑 熊,小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。,1.,本文是按照（）（）（）来划分段落的？,3.,作者通过对（）的描写，表达了作者对（）的（）之情。,2.,作者抓住了小兴安岭（）的变化，突出了它（）的特点。所以课文以（）为课 题。,总,分,总,四季景色,美丽,美丽的小兴安岭,小兴安岭四季景色,祖国大好河山,喜爱赞美,如果我们有机会去,小兴安岭，你会选择哪,个季节去，为什么？,