四年级数学乘法分配律.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,乘法分配律,回顾：,乘法,交 换 律,：,a,b,=,b,a,乘法,结 合 律,：,a,b c,=,a,(b c),说一说,下列等式应用了什么定律？,加法结合律,(120+38)+62=120+(38+62),（）,说一说,乘法交换律,下列等式应用了什么定律？,80a =a80,（）,说一说,乘法结合律,下列等式应用了什么定律？,（,253,）,4=3,（,254,）,（）,说一说,下列等式应用了什么定律？,（,2+3,）,4=24+34,（）,想一想,:,正面墙上一共粘贴了多少块砖,?,怎样计算,?,6 9=54(,块,),想一想,:,侧面墙上一共粘贴了多少块砖,?,怎样计算,?,4 9=36(,块,),想一想,:,墙上一共粘贴了多少块砖,?,怎样计算,?,6 9,+,4 9,=54,+,36,=90,(,块,),合作探究,:,正面和侧面加起来,每层是几块,?,总共有几层,?,(6+4),9=90(,块,),思考,:,(6+4),9,=90(,块,),算法,1,算法,2,6 9,+,4 9,=54,+,36,=90,(,块,),观察并思考,:,（,6,+,4,）,9,=,6,9,+,4,9,两个数的,和,同一个数相乘，可以把两个加数,分别,同这个数相乘，再把两个积相加，结果不变。这叫做,乘 法 的 分 配 律,。,(a,+,b),c,=,a,c,+,b,c,用字母表示是：,讨论归纳：,数,医,院,学,1,2,(6+5),=,2,6+5(),(,25+7),4,=,25,4,7,4(),判断,正误,2,3,35,(8+2)=35,8+35,2,(),3,17+5,17,（,22+44,）,30,（,18+4,）,6 18,6+4,6,22,30+44,30 60,20+60,30,60,（,20+30,）（,3+5,）,17,连一连：,通过本节课的学习,你有什么收获,?,说一说：,你知道吗？,和,分别,积,这叫做,乘法分配律,。,把两个加数 与这个数相乘，再把两个 相加，,可以,结果不变。,两个数的 与一个数相乘,，,(a+b),c,=,+,a,c,b,c,请多指导，谢谢！,