新闻两则-课件.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,七律,人民解放军占领南京,钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。,虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。,宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。,天若有情天亦老，人间正道是沧桑。,诗歌欣赏,一、预习展示,1,、什么是新闻？,2,、新闻的特征。,3,、新闻的结构是怎样的？,4,、新闻内容的六个要素是什么？,5,、新闻的语言特点,什么是新闻,?,从,狭义,来讲,就是指消息。,狭义的新闻也叫,消息,。,凡是开头冠以“新华社电”“本报讯”“本报记者报道”字样,（,电头,）的文字，不论长短，都是新闻。,有的报道很简短，不加“电头”，也是新闻。新闻,在报纸上占据十分重要的地位，一天的报纸可以没有,其他文体，但如果没有新闻，就不成其为报纸了。,从,广义,来讲包括消息、通讯、报告文学。,新闻（消息）：,特点：,让事实说话,真实性；,报道迅速及时,时效性；,简明扼要,-,简洁性,新闻的结构,标题,：,(,分为,引题 正题 副题,),导语,：,用极简练的文字概括消息的,主要事实或揭示主题；,主体：,新闻主干、事实的叙述和展开；,背景：,事件发生的原因、环境、历史条件；,结语：,对消息内容做一小结。,注：,背景、结语未必每篇都有，且可暗含在主体中,新闻的六要素,结果。,人物、,时间、,地点、,事件发生的原因、,经过、,人民解放军百万大军横渡长江,毛泽东,标题：概括全文,导语：揭示新闻的核心内容,主体：详细阐述渡江战役,中路军,西路军,东路军,二、质疑点拨,1,、快速浏览课文，找出本文的六要素。,人民解放军百万大军横渡长江,时间：,从,20,日夜起,发电时止；,地点：,1000,余华里的战线；,人物：,人民解放军百万大军；,起因：,(,国民党拒绝在和平协议上签字,),人,民解放军要打过长江去，解放全中国,经过：,分三路横渡长江，,23,日可全部渡完；,结果：,人民解放军取得辉煌的胜利。,2,、请同学们用,三种方式,把课文的内容表达出来：,用几段话说出这则新闻的内容。,用一句话说出这则新闻的内容；,用一段话说出这则新闻的内容；,“,人民解放军百万大军横渡长江,”这一句话说出了课文的内容；,课文开头,第一、二句话,简明准确的说出了全文的内容；,课文中关于,中路军,、,西路军,、,东路军,三个层次的内容说出,课文的内容。,用一个语句单独介绍新闻的内容就叫,标题,用一段话在开头介绍新闻的内容就叫,导语,用几段话具体地介绍新闻的内容就叫,主体,新闻的结构：,新闻结构，包括,标题,(,有的还有,副标题,),、,导语、主体、背景和结语,等部分。,其中，,标题、导语和主体,是一篇新闻通常不可少的三部分。,标题：,用,一句话或一个短语,，最简洁、最鲜明地把报道的内容告诉大众。,导语：,用,一小段话,，简要地、概括地把报道内容梗概，在新闻的开头部分告诉大众。,主体：,用,一大段话或几小段话,，具体地、详细地把报道的内容告诉大众。,新闻的语言：,新闻语言要准确、简明，这是由新闻的,真实性和简明性决定的。,3,、品析本文的语言特点,从文中找出例子来进行分析，自由讨论，概括,出本文语言方面的特点。,（,1,）,准确,：,（“不含”在这个表明地点的句子里，准确反映了当时的情况，,因为,九江尚未解放,）,A,、,题目是“百万大军横渡长江”。这“,百万,”是实数，还是虚数？,（是实数。中路军,30,万人；西路军,35,万人；东路军,35,万人）,人数的确切，更体现了报道的,真实,、,准确,、,严密,。,B,、“,西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。”其中“,不含,”有什么作用？去掉它，行不行？,（,3,）字里行间,洋溢着胜利的豪情。,（,2,）,简洁,而具,有气势,。,如导语中“百万大军”“冲破敌阵”“横渡长江”，再比如“英勇善战，锐不可当”，“敌军则纷纷溃退，毫无斗志”。,本文的语言特点,二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先,突,破,安庆、芜湖线，,渡至,繁昌、铜陵、青阳、荻港、,鲁港地区，,二十四小时内即已,渡过三十万人。,“,突破”“渡至”能否换成“,越过,”“,到达,”？去掉“二十四小,时即已”，换成“,共,”好不好？,句中“突破”表明有敌军防守，我军歼灭或击溃守敌，冲,破敌阵。用“越过”表现不出经过战斗。,“渡至”比“到达”含义丰富，有横渡与到达两层意思，且,文字简洁有力。,“二十四小时内即已”，时间明确，且含渡江迅疾，作战,顺利之意。用“共”字不能表达这些意思。,不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,，东面防线又被,我军突破了。,加划线的句子换成“,结果就在二十日那一天,”好不好？,可从语句的感情色彩入手。“不料正是汤恩伯到芜湖的,那一天”，有,嘲讽,意味。,嘲讽汤恩伯,过高估计东面防线的巩固性,，,过低估计人民解放军的战斗力,，,如果换成“结果就在二十一日那天”，毫无感情色彩，且与上一句“二十一日”重复。,中心思想,本文报道我百万大军胜利横渡长江的战况，,从而歌颂了我军,英勇善战,、,锐不可当,的,坚强意,志,和,英雄气概,。,三、一课一得,中原我军解放南阳,毛泽东,1,、请找出本则新闻的导语和主体。,一、预习展示,中原我军解放南阳,标题,:,中原我军解放南阳,。,导语,：,在人民解放军伟大的胜利的攻势下，南阳守,敌王凌云于四日下午弃城南逃，我军当即占领南阳,。,主体,：,第一层：回顾过去一年蒋介石从重视南阳到 放弃南阳的变化，指出蒋军全军溃败的背景。,第二层：由河南全省基本解放进而回顾一年多来南线人民解放军取得的伟大胜利。,第三层：预言南阳逃敌王凌云前途黑暗。,背景,：,南阳为古宛县，三国时曹操与张绣曾于此城发生争夺战。后汉光武帝刘秀，曾于此地起兵，发动反对王莽王朝的战争，创立了后汉王朝。民间所传二十八宿，即刘秀的二十八个主要干部，多是出生于南阳一带。,2,、请在文中划出这则新闻的的六个要素。,中原我军解放南阳,时间,:,1948,年,11,月,4,日下午。,地点：,南阳。,人物：,中原我军。,时间发生的原因：,蒋军因全局败坏，被迫将整个南部战线近百个师的兵力集中于以徐州为中心和以汉口为中心的两个地区。在我强大的野战军和地方军配合打击之下，困守南阳的蒋军，不得不被迫弃城南逃。,经过与结果：,自去年七月，南阳人民解放军开始向敌后进军，大量歼敌，扩大并巩固了根据地，壮大了人民武装，彻底孤立了敌人，南阳守敌王凌云弃城南逃，我军当即占领南阳，从此河南全境除若干据点外，全部为我解放。,1,、新闻语言具有真实、准确、及时的特点，请你从课文中找出能体现这三大特点的句子。,二、质疑点拨,中原我军解放南阳,真实性,:,除豫北之新乡、安阳，豫西之灵宝，阌乡，豫南之确山、信阳、潢川、光山、商城、固始等地尚有残敌外，已全部为我解放。,在去年下半年的一个极短时间内，我们在这一区域曾经过早地执行分配土地的政策，犯了一些策略上的,“,左,”,的错误,。,及时性,：,1948,年,11,月,5,日电,南阳守敌王凌云于四,日下午弃城南逃,。,准确性,：,一年多时间内,还增加了大约二十万人左右,三、当堂训练,1,、到报纸上找一篇新闻，找出六要素和画出新闻的结构。,2,、,阅读方法指导,1,）看标题：标题大都能揭示新闻的主要内容,2,）看导语：导语是正文开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容。,3,）看主体：这是导语之后对内容作进一步叙述说明的部分，也是表现主题、深化主题的决定性部分。,4,）看背景：背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境，它有时隐含在主体之中。,5,）看结语：它一般是对新闻主体的总结，有时也隐含在主体之中。,小结,:,新闻两则,所报道的渡江战役和南阳解放，都是中国人民解放战争战略进攻阶段具有关键意义的胜利。学习这两则新闻，使我们了解了历史，看到正义战争的威力，认识到中国革命的胜利来之不易。两则新闻气势磅礴，语言准确简明，感情色彩鲜明。给我们留下很深刻的印象。希望同学们把今天所学习的知识运用到今后的生活中去，用心体验、感受、思考周围的世界，开阔视野，提高认识水平。,再 见 !,