课件《春》.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,玉林市玉州区城西二中李易方,朱自清,（,1898 1948,）,字佩弦，号秋实,，祖籍浙江,绍兴。,现代散文家、语文教育家。,其作品有,诗集,踪迹,、,散文集,背影,等。初中课,文选入的有散文,春,背,影,。,读准字音：,朗,润,应,和,嫩,叶,黄,晕,酝酿,卖,弄,婉,转,蓑,衣,斗,笠,抖,擞,精神,Lng,n,ng,wn,su,l,su,y,n,ni,ng,h,n,n,y,n,“,盼望着，盼望着,”,反复，表达了作者盼春心切的强烈感情。,拟人，宣告春天到来，表达喜春之情。,盼 春,“,东风来了，春天的脚步近了”,这里运用了哪些修辞手法？,表达了作者对春天的什么情感？,文章抓住了春草的什么特点？,春草图,坐、躺、滚、踢、跑、捉,人（喜悦、高兴）,钻、嫩、绿、满、软,草（生机勃勃）,人与自然的和谐,春花图,树上：,红的像火,粉的像霞,白的像雪,花色,花味,甜,（实写）,果,（虚写）,花下：,蜜蜂闹 蝴蝶飞,遍地：,野花 像眼睛 像星星,作者从哪些感觉来写春风？,春风图,像母亲的手抚摸着你,泥土的气息、草味、花香,鸟鸣、清风流水、短笛,嗅觉,触觉,听觉,运用各种感觉描绘春风,小草：青得逼你的眼,树叶：绿得发亮,视线转向人间：,黄晕的灯光、撑伞的路人,工作的农民、静默的房屋,由物到人,由近到远,雨中有哪些自然景物？运用了那些手法？,雨：像牛毛，像花针，像细丝,（侧面描写）,（比喻、排比 正面描写）,（安静、和平）,春雨图,迎春图,迎春图有什么寓意？,“,一年之计在于春,”,激励人们把握时机，奋发向上，辛勤劳作，也抒发了作者热爱生活，进而要创造美好生活，积极向上的感情。,赞春,春天像刚落地的娃娃,（用三个比喻句）,春天像小姑娘,春天像健壮的青年,新,新生命的开始，给人无限希望,美,令人喜爱,力,给人以信心和力量,大总结：,一 盼春,二 绘春,总括轮廓,春草图,春花图,（草报春,）,（花争春）,春风图,（风唱春）,春雨图,（雨润春）,迎春图,（人迎春）,三 赞春,盼 来 近（总领全篇，开启下文）,一切 山 水 太阳,全方位描绘春花的美,运用各种感觉描绘春风,三个比喻句 新、美、力,抓住春雨的特点,草、人,一年之计在于春,这篇优美的写景抒情散文抓住,春景的特点，描绘了大地春回、生,机勃发的动人景象，赞美春的活力,带给人以希望和力量，激励人们抓,紧春光努力工作，奋发向上！,小总结,