课题空气演示文稿.ppt

,*,第二章 认识空气、保护空气,2.1,空气的成分,陈庄中学 杨颖祖,思考,1,、向集气瓶内装入少量的水，并作上记号，为什么？,思考,2,、向燃烧匙中加入较多量的红磷，为什么？,思考,3,、观察实验所产生的现象？,红磷燃烧，产生黄色火焰，大量白烟。熄灭后，集气瓶内水面上升，大约占集气瓶剩余气体体积的,1/5,思考：我们生活的环境中有空气，人类的生活离不开空气，空气 是一种重要的自然资源，那你知道空气是由什么组成的吗？它还有什么的用途吗？,一、空气的组成,拉瓦锡,首先研究了空气的组成,氮气,氧气,二氧化碳,稀有气体,其它气体 和杂质,78,21,0.03,0.94,0.03,一、空气的组成,思考,4,、实验中为什么气体减少的体积少于,1/5,，有哪些可能原因？,1,、装置不严密。,2,、,红磷量少，不能充分耗尽瓶内的氧气。,3,、空气没有冷却。,归纳：,讨论,P,31,:,归纳小结：,氮气的性质：,1,、氮气不能支持燃烧。,2,、氮气不溶于水。,3,、氮气是无色无味的气体,二、物理性质：,不需要通过化学变化表现出来的性质,一般指颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度和密度。,思考：氮气有哪些物理性质？,三、空气是一种宝贵的资源,回忆：空气的成分，它们各有什么样的用途？,1,、氧气,(O,2,),2,、氮气,(N,2,),3,、稀有气体,4,、二氧化碳、水等气体,炼钢、呼吸,宇航、气焊等,化工原料,保护气（焊接金属、充灯泡、食品防腐）,保护气（焊接金属、充灯泡）,各种用途的电光源,课堂练习,1,、法国化学家,_,通过实验得出了空气由,_,和,_,组成，其中,_,约占空气总体积的,1/5,的结论。,2,、以下物质可用于准确测定空气中氧气的含量的是（）。,A,蜡烛,B,硫磺,C,木炭,D,红磷,课堂练习,3,、下列用途是利用氧气可以支持燃烧并放出热量的性质的是（）。,A,B,C,D,4,、为了防止食品腐烂变质，在包装食品时可以采用真空包装或充入保护气的方法。对于一些易碎的食品，常常充入氮气防腐，原因是,。,讨论,5,、用氦气代替氮气与氧气混合，可得到“人造空气”。人造空气用于代替空气供深海潜水员呼吸。因为用空气供潜水员呼吸时，在压强较大的深海里，会有较多的氮气溶解在潜水员的血液里，当潜水员从深海上升，血液里的氮气将成为气泡释放出来，大量气泡会阻塞微血管，引起病变。用人造空气可以避免这种问题。人造空气可以用氦气代替氮气的原因是什么？,谢谢同学们的合作,