数字编码说课课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,执教 古月英,说课 邱小玲,数 字 编 码,教材的地位与作用,数字编码,是人教版数学五年级上册第七单元,数学广角,的内容，是新课程改革新增加的一节实践活动课。在第一学段，学生对数的广泛应用已经有了初步体会，知道：数不仅可以用来表示数量和顺序，还可以用来编码。本节课就是在学生的生活经验和已有知识的基础上，进一步探究身份证号码的组成规律，体会数字编码在日常生活中的应用，并通过实践活动进行简单的数字编码，培养学生的数学思维能力和创新意识。,1,、通过生活中的事例，使学生初步体会数字编码在解决实际问题中的应用。,2,、让学生通过观察、比较、猜测来探究身份证号码的组成规律。学会用数进行编码，初步培养学生的抽象能力和创新意识。,3,、让学生进一步体会数在日常生活中的广泛应用，尝试用数学的方法来解决实际生活中的简单问题，初步培养学生的应用意识和实践能力。,重点,：了解身份证号码的组成规律，初步学会编码。,难点,：如何科学合理的编码。,教学目标,教法,情境创设法。,合作讨论法。,学法,自主探究法。,合作讨论法。,1,、百岁老人,古月英,的幸福生活。,2,、寻找失散多年的哥哥,古月英,。,3,、北京服装老板,古月英,衣锦还乡。,4,、寻乌县,古月英,被人民政府授予,“,优秀班主任,”,荣誉称号。,5,、数学老师,古月英,。,362136193806174815,362136198001115523,生活中的编码,请你做侦探,我能行！,刘诗情，女，2001年2月14日出生，户口所在地是：江西省赣州市寻乌县城南居委会中山路38号。请你根据以上信息，编一编她的身份证号码。,