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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我跟爸爸学设计,制作:王丽萍,温馨提示:,1,、上课回答问题时声音洪亮;,2,、别人回答问题时要认真倾听;,3,、小组讨论时全员参与,讨论结束后立刻,坐好。,小组讨论:,思考:画一条线表示出手电筒的光线。,要求:,1,、先自己画,然后在小组内交流你的画法,最后由小组长选出你们组内画的最棒(既简单又明白)的同学准备发言。,2,、讨论结束后立刻坐好。,小组讨论:,思考:观察三种线,找出它们的不同点。,要求:,1,、先自己观察,然后在小组内交流你的想法最后由小组长整理你们组内的想法,看哪个小组找的最多。,2,、讨论结束后立刻坐好。,1,、这三幅图是生活中的图片,你能用一条线画出来吗?,线段,直线,射线,2,、下面的图形,哪些是直线?哪些是线段?哪些是射线?,直线,射线,射线,射线,线段,你们能比较,图,、图、图中哪条线更长吗?为什么?,3,、我们认识的平面图形中,你能发现哪几种线?,4,、我来诊断:,1,、笔直的线都是直线。,(),2,、线段是直线的一部分。,(),3,、小明画了一条长,5,厘米的射线。,(,),4,、直线和射线都比线段长。,(),5,、线段有,2,个端点,射线没有端点。,(),想一想,你能从下图中找到几条线段?几条射线、几条直线?,A B C D,过一点能画几条直线?过两点呢,?,要想把木条固定在墙上,至少用几个钉子,才能把木条固定在墙上?,一等奖,1,名,二等奖,2,名,三等奖,3,名,我们学校打算建一座斜拉索大桥,请你运用,线段、射线、直线的知识帮忙画一幅设计图。,我来设计,评出:,评出:,谢谢大家!,
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