动手做做看_（使用）ok.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,13,、动手做做看,我来读：,人有两件宝，,双手和大脑。,双手会做工，,大脑会思考。,朗志,万,伊琳娜,朗志万简介：,朗志万，,法国,物理学家：,1872,年,1,月,23,日生于巴黎。和爱因斯坦结下了深挚的友谊。,1931,年受国际联盟委托来中国考察教育，当时正值“九一八事变”发生，他对中国人民的抗日活动表示声援。他呼吁中国物理学界联系起来，这种呼吁使得当时酝酿已久的中国物理学会成立。是中国物理学会第一位名誉会员。后来有中国留学生在他的门下学习，他从学习和生活等方面都给与了悉心的指导。,m,n,l,n,漫 出 鱼 鳞,i,hng,pin,哎 呀 哄 骗,【,小组合作学习,】,快速读课文，然后小组讨论：伊琳娜开始为什么生气？后来为什么又,高兴了？,“您,怎么可以,提这样的问题,来,哄骗,我们小朋友呢,?”,一个杯子里,装满,了水,再放进,别的,东西,水就会,漫出来,。如果放进,一条金鱼,，却,不是,这样。这是为什么？,因为金鱼身上有鳞,。,一定是金鱼把水喝下去了,。,伊琳娜觉得他们都没说对，但自己又想不出道理来。她回到家里问妈妈。妈妈说：,“不能光想，你动手做做看！”,哎呀,，和朗志万说的,不一样,，,水,漫出来,了。,“您,怎么可以,提这样的问题,来,哄骗,我们小朋友呢,?”,我,不是,哄骗你们。我是想让你们知道，科学家的话，也不一定,都是,对的，要,动手做做看,。,想一想,听了朗志万的话，伊琳娜会说些什么,？,11,岁时的伊琳娜跟妈妈一起站在诺贝尔奖领奖台上时，她就有了要跟妈妈一样的梦想，她刻苦研究，,35,岁时她跟母亲一样获得了诺贝尔奖。她的全名叫伊伦约里奥 居里。她的妈妈就是著名的科学家居里夫人。,回顾课文内容：,课文主要写了（）向小朋友提了一个问题。（）亲自动手做做看了。当她发现杯子里的水（）出来了，认为科学家在（）小朋友。实际是朗志万是想告诉小朋友一个道理,（）,13,、动手做做看,小马过河,马棚里住着一匹老马和一匹小马。有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？”小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”老马高兴地说：“那好啊，你把这半袋麦子驮到磨坊去吧。”小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。小马为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！可是离家很远了。他向四周望望，看见一头老牛在河边吃草，小马嗒嗒嗒嗒跑过去，问道：“牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能过去吗？”老牛说：“水很浅，刚没小腿，能过去。”小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备过去。突然从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马！别过河，别过河，河水会淹死你的！”小马吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认真地说：“当然啦！昨天，我的一个伙伴就掉在这条河里淹死的！”小马连忙收住脚步，不知道怎么办好。他叹了口气说：“唉！还是回家问问妈妈吧！”,快乐阅读,小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问：“怎么回来啦？”小马难为情地说：“有一条河挡住了去路，过,过不去。”妈妈说：“那条河不是很浅吗？”小马说：“是呀！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢。”妈妈说：“那么到底是深还是浅？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没,没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的，你去试一试，就会明白了。”小马回到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么，你不要命啦！”小马说：“让我试试吧。”它下了河，小心地到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。,小组合作学习,1,、老马让小马帮它做一件什么事？小马答应了吗？,、小马为什么不敢过河？牛伯伯和松鼠谁说得对？为什么？,3,、马妈妈是怎样教育小马的，后来小马是怎么过河的？,实践活动,读语文读本中,大鞋子秋千,一文，完成课文后面的练习。,