资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,角 的 度 量,西师大版四年级数学上册,教学目标,本节课我们来学习角的度量,同学们要知道用量角器测量角的度数,要求同学们会使用量角器测量角的度数,会比较两个角的大小。,顶 点,边,边,角的组成,1,2,3,1,2,3,1,2,3,1,2,1,2,2,1,2,2,1,2,2,1,2,2,1,2,2,1,2,2,1,2,2,=,3,返回,角的大小与两条边叉开的程度有关,与边的长短无关,1,的角,0,10,20,0,10,20,零刻度线,零刻度线,中心,0,10,20,0,10,20,用量角器量角的步骤,用量角器量角的步骤,60,度,用量角器量角的步骤,60,度,用量角器量角的步骤,60,度,60,度,用量角器量角的步骤,60,度,60,度,生活中的角,纠错,游戏一,游戏二,生活中的角,纠错,游戏一,游戏二,生活中的角,纠错,游戏一,游戏二,这个角是,50,生活中的角,纠错,游戏一,游戏二,这个角是,60,生活中的角,纠错,游戏一,游戏二,这个角是,140,生活中的角,纠错,游戏一,游戏二,这个角是,120,生活中的角,纠错,游戏一,游戏二,这个角是,0,生活中的角,纠错,游戏一,游戏二,这个角是,20,生活中的角,纠错,游戏一,游戏二,这个角是,110,生活中的角,纠错,游戏,一,游戏二,这个角是,70,生活中的角,纠错,游戏一,游戏二,生活中的角,纠错,游戏一,游戏二,90,生活中的角,纠错,游戏一,游戏二,生活中的角,纠错,游戏一,游戏二,110,生活中的角,纠错,游戏一,游戏二,生活中的角,纠错,游戏一,游戏二,70,生活中的角,纠错,游戏一,游戏二,50,用身边一切可利用的资源创造角,-,生活中的角,纠错,游戏一,游戏二,100,用身边一切可利用的资源创造角,-,生活中的角,纠错,游戏一,游戏二,150,用身边一切可利用的资源创造角,-,
展开阅读全文