我的长生果1.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,i,4.,我的“长生果”,学习课文内容,理解“长生果”,童年的读书经历,悟出的道理,读一读 认一认,学习课文内容,理解“长生果”,童年的读书经历,悟出的道理,读一读 认一认,字词通关,恰,似,如饥,似,渴（,s,）,美,差,（,ch,i,）,奔,向那里（,bn,）,沉,甸,甸（,di,n,）,分,外（,fn,）,全班之,冠,（,gu,n,）,禁,不住（,jn,）,似,的（,sh,）,差,不多（,ch,）,读一读 认一认,心扉,阕跃,呐喊,过瘾,磁石,锻炼,流光溢彩,不求甚解,黯然神伤,如痴如醉,囫囵吞枣,呕心沥血,返回,理解“长生果”,长生果，指营养及其丰富。将书比喻为“长生果”，意思是书是人类的精神食粮，是人类文明延续的营养。,返回,童年的读书经历,最早的读物是“香烟人”,后来是连环画,去小镇的文化站,去学校图书馆,两次作文的构思与写作经历,返回,时间,地点,最早,在家里,印着“水浒”等,故事的小画片,后来,小学校里,连环画；小书；,连纸头都不放过,小镇上的文化站,学校图书馆,上初中后,文化站里所有的文艺书籍,大部头小说,小学,怎么读？,看香烟人小画片,看连环画,读文艺书,读中外名著,（津津有味）,（废寝忘食）,（不求甚解）,（如痴如醉）,悟出的道理,作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。,作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。,我会写,人们都爱,_,天，爱她的,_,爱她的,_,爱她的,_,爱她的,_,。,_,天 ，使,_,的笑容更加,_.,敏而好学，不耻下问。,孔子,书籍是人类进步的阶梯。,高尔基,书籍是人类知识的总统。,莎士比亚,“书是全世界的营养品。”,莎士比亚,“读书好，好读书，读好书。”,冰心,赏读,开卷是否有益,我认为,开卷有益,。,高尔基,说过：“书籍是人类进步的阶梯。”多读书，就会增长知识。,爱迪生,不就是一个例子吗？他读了很多书，从中得到了启发，又进行了大量的实践，才发明出来电灯。,世界名人,培根,说过：“,史鉴,使人明智，,诗歌,使人巧慧，数学使人精细，,博物,使人深沉，,伦理,之学使人庄重。”这诸多意思，可,一言以蔽之,：开卷有益。如果我们不多读书，哪来 的这么多知识呢？如果没有了知识，我们怎样辨别人们谁是谁非呢？古人云：“开卷有益。”确实，博览群书能使人拥有高深的学问，能言善辩，受人尊敬。古代,诗圣杜甫,有句名言：“读书破万卷，下笔如有神。”这一点是不能否认的，,杜甫,所博览 过的群书不可记数，虽然许多书都被他翻烂了，翻破了，但书中的知识去深深的印在了他的脑子 里，在他写文章，作诗的时候，一连串的好词好句便从笔尖顺流而下，一篇篇的佳作,名诗,便流传 千古，被人们传诵。所以，多读一些有益的书，是能帮助我们写出,好文章,的。书，是人类的营养 品，是人类知识的源泉，就像一个文明的国度如果失去了书的文化，那么着个曾经富丽繁华的国 度便会遭受到灭亡的威胁。所以说，人是决不能离开书籍的。,开卷未必有益,汉代刘向曾说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”书既然是药，就具备两种功能：一是良药，药到病除；一是毒药，置人于死地。不是吗？,20,年代的德国，不少人因看了希特勒的,我的奋斗,，受其不良影响而论为希特勒的殉葬品。“不好的书就像不好的朋友一样，可能会把你戕害”。一点也不假，现在就有一部分同学迷上了武侠或言情小说，整天看那些庸谷怪诞的书籍，而把功课“丢”在一边，导致学习成绩一直往下降，最后造成竹篮打水一场空。试想，“开”这样的书“卷”，能说是“有益”的吗？“一本好书胜过珍宝，一本坏书比一个强盗更坏。”因此，开卷是否有益，得先看开什么卷。有位哲人曾说过，能够摄取必要营养的人，比吃得很多的人更健康。同时，真正的学者往往不是见书就读的人，而是会读书的人。有的人看书不认真思考，只是浮光掠影、蜻蜓点水式的随便翻翻，有的人去读不适合自己的书，有的人甚至抱着猎奇的态度去读书，试问，这样的“开卷”，又何益之有？,开卷未必有益“开卷有益”。这话自从宋太宗赵光义说过以后，至今已有一千多年了。千年以来，它为无数人所接受，口耳相传，奉为至理名言。父母对子女、长者对晚辈常常要借此教导或督促他们“好好读书”，认为只要读书就会获得知识，得到好处。因此，人们常说：“书中自有千钟粟”，“书中自有黄金屋”，“书中自有颜如玉”。但开卷就百分之百有益吗？马谡熟读兵书，谈起兵法头头是道，可是当诸葛亮委以重任命之领兵监守街亭时却死搬兵书，令军队于无粮无水的山上安营扎寨，结果被司马懿团团围住断绝水源导致失败。可见只是一味的开卷未必有益，更重要的是实践和变通。“与有肝胆人共事，从无字句处读书。”这是一句家喻户晓的话。这句话不也说明要从生活中获取知识吗？而从生活中获取的知识远比从书本中获得的知识有用且多。自古以来,大家都一致认为开卷是有益的。大家都认为书是个好东西，其实不然，开卷是否有益是要看书的好坏而定的。好的书会让我们增长见识，但坏书却让人沉迷书中，茶饭不思，学业不顾，消磨意志，还会带来个“万念俱灰”，读了犯糊涂，去做一些违反法律的事。这可以说是“玩书丧志”。所以，是好书，开卷便有益；而如果不是好书恰是坏书，开卷就非但无益而且有害。,