八年级物理第一章复习课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1、在电视机的遥控器上，有以下几个按钮（图标），如下图，其中控制音量（响度）大小的是：（）,A B C D,B,2、在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音。与此类似，当医生在给病人检查腹部是否有积水时，常会用手轻轻敲击患者腹部，细细倾听其发出的声音，此为“叩诊”。这主要是根据什么来判断腹部是否有积水的？,（）,A,声音的响度,B,声音的音调,C,声音的音色,D,声音是否悦耳动听,B,图,1,A,保护车辆安全行驶,B,阻止车辆排放的废气外泄,3、在城市高架道路的某些路段可以看到两侧设有,3,m,4m,高的透明板墙，如图,1,所示，安装这些板墙是为了（,）,C,体现高架道路设计的美观,D,阻挡车辆产生的噪声，减,小噪声的污染,D,4、剧院及音乐厅，四周墙壁常挂呢绒帘幕，同时墙壁会做成凹凸不平的像蜂窝似的，这是为了（）,A,装饰、美观,B,易于,反射,声波，增大声音,C,吸收,声波，减小嘈杂的回声,D,、,提高声音的音调,C,5、我国已进行“神舟”五号载人航天飞船的试验，杨利伟乘坐宇宙飞船遨游太空，不久，“神舟”六号将会将更多的宇航员带上太空，宇航员在太空舱中可以直接对话，但在飞船外作业时，他们之间不能直接对话，必须借助电子通信设备进行交流，其原因 (),A,用通信设备对话是为了方便,B,声音的传播需要介质,C,太空中噪声太大,D,声音只能在地面上传播,B,图,2,6、如图,:,天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹，,回音壁应用的声学原理是（,）,B,声音在不同介质中的传播速度不同,C,声音的音调不同,D,发声的物体在振动,A,声音的反射使原声增强,A,7、如图3所示，用硬纸片把一个喇叭糊起来，做成一个“舞台”台上小人在音乐声中翩翩起舞，这个现象说明_,声音是由振动产生,8、图4、图5是两种声音的波形，从图可知：,图4是,的波形，理由是,；,图5是,的波形，理由是,图4,图5,乐音,波形有规律,噪声,波形无规律,10、如图6所示的招牌，它表示的意思是,。,禁鸣喇叭,11、如图7所示，在城市的繁华路段旁常竖有噪声显示装置图中数字的含义是_这样的噪声_（填“会”、“不会”）影响人们的正常的学习和工作,58.6分贝,不会,图,8,（1）用嘴贴着管口吹气，则发出的声音的音调由低到高的顺序是：_（只填对应序号）,12、如图所示，四支相同的试管内装有不同深度的水,（2）用棒敲击试管，则发出的声音音调由低到高的顺序是：,_,（只填对应序号）,ABCD,DCBA,13、如图9所示的是摩托车引擎后安装的消声器的结构图摩托车安装消声器是采用,_,的方法来减弱噪声的，起消声作用的主要部件是,_,图,9,14、弦乐器的音调高低决定于弦的长短、松紧、粗细在弦的粗细，松紧相同时，弦越,_,，音调越高；在弦的粗细，长短相同时，弦越,_,，音调越高；在弦的长短，松紧相同时，弦越,_,，音调越高,短,紧,细,15、当别人嚼脆饼时，你听到的声音很小；而你自己嚼同样的脆饼时，你会听到较大的咀嚼声这是因为前者的声音是靠_传播，后者的声音是靠_传播，_的传声能力较强,空气,骨头,固体,16、童话故事中的狼为了想吃掉小兔子，学着兔妈妈的声音说：,“,小兔子乖乖，把门儿开开,”,小兔子却回答说：,“,不开，不开！,”,小兔子知道这不是它妈妈的声音，这主要是因为狼和兔妈的_和_不同,17、超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗玻璃振破，说明战斗机飞行时会产生很大的_，同时声波可以传递_,音色,音调,能量,噪声,18、蝙蝠可以靠超声波发现昆虫，这说明声音可以传递,；用超声波振动除去人体内的结石，这说明声音可以传递,。,信息,能量,19,、如图所示，用力敲响音叉，并用悬挂着的塑料球接触发声的叉股，我们看到的现象是,，此现象说明 ，塑料球的作用是,。,图10,塑料球被弹开,声音是由振动产生的,把音叉的微小振动放大,、20、如图,11,用牙轻轻咬住铅笔上端，用手指轻敲铅笔下端，注意听这个敲击声然后张开嘴使牙不接触铅笔，而保持铅笔位置不变，手指用与前同样的力轻敲铅笔下端这时他也听到了声音,（,1,）两次听到的声音有什么不同？,（,2,）为什么两次听到的声音不同？,（,3,）举一例日常生活中应用上述情,况的例子？,图11,响度不同,传播声音的介质不同,站在火车路旁听不到远处火车的声音，但趴在铁轨上就听得到。,21、物理活动小组成员在探究声音能否在固体、液体、气体、真中传播时的一些场境。,（一）甲图说明声音能在,中能传播；,（二）乙图中的声音通过,哪些,介质传到耳朵里去的？,（三）丙图中当向外不断地抽气时，闹钟的“嘀嘀声”,在逐渐地减弱，说明声音在,中不能传播。,甲 乙 丙,