中国的水资源课件（36张幻灯片）.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,课程简介,第三节 中国的水资源,本,课,选自：湘教版,地理,八年级 上册,第三章 中国的自然资源,课前说水,三、,了解我国水资源利用中存在的,问题,，树立珍,惜水,资源的意识，养成,节约用水,的良好习惯,。,二、,掌握解决水资源不足的,途径,，用实例说出我国为解决水资源不足而建设的,大型工程,。,一、,掌握我国水资源的,时空分布特点,，并会分析成因,。,第三节 中国的水资源,二、地区分布悬殊,三、时间分配不均,四、合理利用每一滴水,一、水是宝贵的资源,一、水是宝贵的资源,1,、水的作用,2,、水资源的概念,人的生命活动和动植物的生长都离不开水。水不仅,维持地球一切生命,，而且对一切,经济,问题都有,生死攸关,的重要意义。,是指地球上的,淡水资源,。,江河湖泊淡水和浅层地下淡水,二、地区分布悬,殊,我国水资源总量居世界第位。,人均占有量为世界平均水平,的,1/4,，居,110,位之后。,全国,670,个城市中，一半以上存在不同程度缺水现象，其中严重缺水的有,110,多个。,耕地,北方,58.3%,南方,35.9%,水土资源匹配不合理,进一步加剧了北方的缺水状况，制约了北方,尤其是,华北地区,农业的发展,华北地区有占我国,38%,的耕地,，却只有我国,6%,的水资源,。,人口,北方,43.2%,南方,54.7%,东南沿海,西北内陆,逐,渐,减,少,我国水资源的现状：,（一）、总量多，人均少，水资源短缺；,（二）、地区分布不均：,东多西少，南多北少,。,地域,水资源供需状况,对应地区,北方,南方,缺水带,少水带,过渡带,多水带,丰水带,塔里木盆地、内蒙古高原西部,青藏高原北部、东北平原西部,辽东半岛、华北平原,长江中下游平原、横断山区,海南岛、武夷山脉,课堂练习一,在你的家乡，河流径流的季节变化状况如何？,三、时间分配不均,降水主要集中在夏秋季节。,长沙湘江枯水期与丰水期的反差,!,冬季枯水期,夏季丰水期,汛期,枯水期,龟裂的土地,干渴的庄稼,绝望的鱼虾,枯 死 的 树 桩,我国水资源时间分布不均：夏秋多；冬春少，年际变化大。,？,组内交流,组内交流,组内交流,组内交流,？,组内交流,组内交流,四、合理利用每一滴水,（一）、我国水资源地区分布不均：,东多西少，南多北少,应该怎么办？,我国水资源地区分布不均：,东多西少，南多北少,应该怎么办？,兴建跨流域的调水工程,？,组内交流,组内交流,组内交流,组内交流,？,组内交流,组内交流,（二）、我国水资源在时间分配上具有,夏秋季节多、冬春季节少和年际变化大,又,应该怎么办？,我国水资源在时间分配上具有,夏秋季节多、冬春季节少和年际变化大,又,应该怎么办？,兴建水库，洪水期蓄水，枯水,期放水以调剂各季节的河流水量,三峡水利枢纽工程,三峡水利枢纽工程,小浪底水利枢纽工程,小浪底水利枢纽工程,水电站,龙羊峡,刘家峡,小浪底,二滩,葛洲坝,河流,省区,找一找这些水电站分别位于哪一条河流上，在哪一个省区。,黄河,黄河,黄河,长江,长江,青海,甘肃,河南,四川,湖北,大家想一想：在日常生活，水资源的利用过程中存在哪些问题？,？,组内交流,组内交流,组内交流,组内交流,？,组内交流,组内交流,浪费、污染严重,被味精厂和造纸厂污染的生活水源,曾经被称为,“,高原明珠,”,的云南滇池,长江流域水系图,上海市,小结,我国水资源的现状,1,、总量多，人均少，水资源短缺；,3,、时间分布不均：夏秋多；冬春少，年际变化大。,2,、地区分布不均：,东多西少，南多北少,；,1,、跨流域调水,存在的问题,解决措施,1,、空间分布不均,2,、兴修水库,2,、时间分配不均,我国水资源存在的问题及解决措施,3,、节约用水,4,、防治水污染,3,、人均水资源不足,4,、污染严重,1.,我国水资源的季节分配特点是（）,A.,南方多，北方少,B.,南方少，北方多,C.,夏秋多，冬春少,D.,夏秋少，冬春多,2.,解决我国水资源空间分布不均的主要措施（）,A.,跨流域调水,B.,防止水污染,C.,修建水库,D.,植树造林,3.,调节水资源季节变化的主要措施为（）,A.,跨流域调水,B.,节约用水,C.,兴修水库,D.,植树种草,C,C,A,4.水、土是立国之本，我国水和耕地资源的分布情况是（）,A.,北方耕地少，水资源也少,B.北方耕地多，水资源也多,C.南方耕地少，但水资源多 D.,南方耕地多，水资源也多,5.2000年11月1日，我国从北京开始，许多地区大幅度提高水价，其目的是（）,A增加国家财政收人 B.提高人民消费水平,C.提倡居民节约用水 D.加快水资源的利用,6.,解决我国水资源不足的途径中，我们能积极直接参与的是,（）,A.,跨流域调水,B.,节约用水，防治水污染,C.,修建水库,D.,淡化海水,D,C,B,课后拓展,回家后任选一题，写一写。,1,、制定家庭节水计划，一个月后看效果；,2,、写下你的节水措施；,3,、请为节水设计一条宣传标语。,珍爱生命,珍惜每一滴水,谢谢大家！,