青岛版小学科学四年级下册11认识光.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,11、认识光,你们最想研究关于光的什么问题呢？,（,1,）哪些物体会发光？哪里有光或者说光从哪里来？,（,2,）光是怎样传播的？,认识光源,思考：,光与我们的生活密切相关，哪些物体会发光呢？,发光的物体叫做光源,自然光源,人造光源,探究光的传播,观察下列现象，说一说你有什么发现？,探究光的传播,猜想：,光是怎样传播的？,光沿直线向四面八方传播,设计实验探究,光是沿直线传播的,实验证明：光是沿直线向四面八方传播的。,自由活动,哪些地方需要光？,思考：,既然光这么重要，是不是光越多越好，越亮越好？,拓展活动,越来越多的灯饰在美化、点缀着我们的生活，但是灯光过多、过亮会产生光污染。调查我们的生活中有哪些光污染现象。,1,、像太阳、燃烧着的蜡烛、开着的电灯这样的发光物体，叫做（）。,2,、“小孔成像”说明光是（）。,3,、下列光源中属于人造光源的是（）,A,太阳,B,水母,C,蜡烛,4,光的传播路线是（）,A,直线,B,曲线,C,无规律,