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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,课题1 分子和原子,1,、敞口在空气中的水为什么会减 少？糖放入水中为什么不见了？,2,、衣柜中樟脑片为什么不见了？,3,、同学们为什么会闻到花的香味？,想一想,同学们能看到气味吗？为什么,?,后来科学家研究发现，世界上的所有物质都是由人们肉眼看不见的微粒构成，并把这些微粒取了一个好听的名字：,分子、原子,。,科学研究表明：物质是由微小的粒子,-,分子或原子构成的,石墨中的碳原子,苯,分子,移走硅原子后所形成的“中国”两个字,放大,1000,万,倍的酒精,现代科学技术已能将构成物质的粒子放大后呈现在我们的眼前。,分 子,原 子,一、分子和原子是真实存在的,分子的性质：,1,、分子的质量和体积都很小,一滴水含有,1.6710,21,个水分子，若由,10,亿人来数，每人每分钟数,100,个分子，日夜不停地数，要,3,万年才能数完。,一个惊人的数字,把氧原子排成,1.48cm,长的一列，大约需要,1,亿个氧原子。,一个水分子质量约,3,10,26,kg,1.67,10,21,个水分子质量约,1/20,g,。,分子太小了,我们的大气,1,、向盛有,40mL,蒸馏水的烧杯中加入 滴酚 酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。,现 象,结 论,现 象,结 论,2,、向上述酚酞溶液中慢漫滴加浓氨水，观察溶液颜色有什么变化。,溶液为无色,酚酞遇空气和水不变色,观察与思考,1:,溶液为红色,氨水能使酚酞变红,烧 杯,A,烧 杯,B,现象,解释,溶液逐渐变红。,溶液不变色。,氨分子运动，进入,A,烧杯中，使酚酞溶液变红。,分子总是在不断运动着。,观察与思考,2:,从这一现象中你可以得出哪些结论？,墙内,开花墙外香,哇，真香！,分子,总是,在不断运动,.,如：,水分的蒸发,汽油、酒精的挥发,蔗糖、食盐在水中的扩散,2,、分子是不断运动的，温度升高，分子运动加快。,在受热情况下，分子能量增大，运动速率加快，因此水受热后蒸发会加快，,湿衣,服在阳光下容易晾干。,湿衣,服在什么情况下容易晾干？,3,、分子间有间隔。,3,、分子间有间隔。,分子的性质：,3,、分子间有间隔。,3,、分子间有间隔。,3,、分子间有间隔。,3,、分子间有间隔。,3,、分子间有间隔。,100mL,水与,100mL,酒精混合后体积是多少？,猜一猜？,100ml,水,实验探究,3,：,酒精与水混合,说明：分子间有一定间隔,100ml,酒精,100ml,水,混合后,，,总体积是否等于,200ml,？,100ml,酒精,100ml,200ml,100ml,200ml,混合后,200ml,200ml,100ml,物质三种状态的分子间隔模拟动画,固态,液态,气态,一般情况：分子间隔变大,气体,液 体,固 体,固体,分子,间的间隔,气体,分子,间的间隔,液体,分子,间的间隔,在通常情况下：,物体的热胀冷缩现象，就是物质分子的间隔受热时增大，遇冷时缩小的缘故。,思考,1,、物质三态的体积为何不一样？为什么气体容易压缩，液体、固体不容易压缩？,2,、物体为何都有热胀冷缩现象？,因为它们分子间的间隔不同。气体分子间的,间隔大，液体、固体间的间隔小,。,因为受热时分子间的间隔变大，遇冷时,分子间的间隔变小。,湿衣服凉在太阳的地方比阴凉的地方干得快，为什么？,因为阳光照射下，气温较高，水分子运动的速率更快，水分就更容易蒸发进入空气,思考：,固态酒精、液态酒精、气态酒精都能燃烧，,而水不能燃烧，,这一实验现象说明了什么？,分子的性质：,4,、同种分子性质相同,不同种分子性质不相同。,4,、在发生物理变化时，分子的本身没有变化。（同种分子，性质相同）,形状变,状态变,4,、在发生物理变化时，分子的本身没有变化。（同种分子，性质相同）,形状变,状态变,形状变,状态变,固体,液体,气体,4,、在发生物理变化时，分子的本身没有变化。（同种分子，性质相同）,形状变,状态变,固体,液体,气体,4,、在发生物理变化时，分子的本身没有变化。（同种分子，性质相同）,从分子的角度看，水的蒸发过程中水分子有没有发生变化,？,由分子构成的物质在物理变化时，物质的分子本身没有变化,讨论,:,1,、从分子的角度看，水的蒸发和水的电解有什么不同？,水,水蒸气,加热,通电,水,氢气,氧气,讨 论,从分子角度看，水的蒸发与水的分解两种变化有什么不同,？,水变成水蒸气时，只是分子间的间隔变大，水分子本身没有变，水的化学性质也没有变。,水电解时，水分子变成了氢分子和氧分子，不再保持水的化学性质。在反应里，,水分子分成氢原子,和氧原子，每,2,个氢,原子结合成,1,个氢分子，每,2,个氧原子结合成,1,个氧分子。,物理变化,化学变化,氢气在氯气中燃烧生成氯化氢。试分析在氢气与氯气反应的化学变化中，分子和原子的变化情况，推论在化学变化中，发生变化的是分子还是原子,？,讨 论,分子是保持物质化学性质的最小粒子。,原子是化学变化中的最小粒子。,4,、用分子的观点解释（由分子构成的物质）,物理变化：,化学变化：,混合物：,纯净物：,由,不同种分子,构成。,由,同种分子,构成。,分子本身没有发生变化，,只,是分子间的间隔发生变化。,分子本身发生变化，,生成新 的分子。,根据下列的图形给物质分类（混合物、纯净物、单质、化合物）：,纯净物、化合物,纯净物、单质,混合物,纯净物、单质,化学变化的实质：,分子分成原子，原子重新组合成新的分子。,分子是由原子构成的。,H,H,O,H,水分子,（,H,2,O,）,O,O,氧分子,（,O,2,）,氢分子,（,H,2,）,O,O,O,O,O,H,H,O,H,H,H,H,H,H,H,2H,2,O,2O,2,2H,2,2,、分子和原子,分子由原子构成,水分子,（,H,2,O,）,氧分子,（,O,2,）,氢分子,（,H,2,）,分子性质：,5,、分子在化学变化中可以再分,1,、,分子的性质,分子的质量和体积都很小,分子在不断地运动,(,温度升高,运动速率加快,),分子间有间隔,(,温度升高,间隔变大,;,压强增大,间隔变大,),同种分子性质相同,不同种分子,性质不相同,（,5,）分子在化学变化中可以再分,5,、从分子角度理解：物理变化和化学变化,由分子构成的物质，,发生物理变化时,，,分子本身没有发生变化，即没有生成新物质,，如水的三态变化、物质的溶解等只是水分子的聚集状态发生变化，分子的间隔发生改变；,发生化学变化时,，物质的分子发生了改变，构成物质分子的原子重新组合，生成了新物质的分子，如水在通电条件下，产生了氢气和氧气，这时水分子变成了氧分子和氢分子，即化学变化中分子本身改变了。,同学们，请你们数一数，图中一共有多少个分子？一共有多少种分子？,练习,1,辨析：,分子是保持物质性质的一种微粒。,发生化学变化,前,保持水的化学性质,发生化学变化,后,不能保持水的化学性质,变成新分子后，保持新分子的化学性质,定义：,分子是保持物质,化学性质,的最小粒子。,是否分子变了，化学性质也变了？分子是怎样变的呢？,重新组合,O,H,H,O,H,H,水分子,（,H,2,O,）,氧分子,（,O,2,）,氢分子,（,H,2,）,O,O,H,H,H,H,O,O,H,H,通电,H,H,分为氢原子和氧原子,电解水的示意图,化学变化的实质：,分子分成原子，原子重新组合成新的分子。,原子：化学变化中的最小微粒,课题,1,分子和原子,一、分子和原子是真实存在的,二、分子,1,、分子的性质,分子的质量和体积都很小,分子在不断地运动（温度升高，运动加快）,分子间有间隔（温度升高，间隔变大；压强增,大，间隔变小）,同种分子性质相同，不同种分子性质不同,【5】,分子在化学变化中可以再分,2,、分子的概念,分子是保持物质,化学性质,的最小粒子。,3,、分子的构成,分子由,原子,构成,4,、用分子的观点解释,物理变化：分子本身没有发生变化，只是分子间,的间隔发生变化。,化学变化：分子本身发生变化，生成新的分子。,混合物：由不同种分子构成。,纯净物：由同种分子构成。,化学变化的实质：,分子分成原子，原子重新组合成新的分子。,课题,1,分子和原子,随堂练习,分子,原子,破裂,结合,1.,分子是保持物质（）的最小粒子。,2.,分子的质量和体积都很（），分子总是在（），分子之间有一定的（）。,3.,原子是（）中的最小粒子。,4.,原子和分子的主要区别是：在,化学变化,中，分子（），原子（）。,化学性质,间隔,可分,不断运动,化学变化,小,不可再分,第一关：,试一试，你行吗？,1.,保持二氧化碳化学性质的最小粒子（）,A.,二氧化碳分子,B.,氧分,子,C.,碳原子,D.,氧原子,2.,在公安干警的缉毒行动中，训练有素的缉毒犬屡建奇功，它可以嗅出毒品的原因是（）,A.,分子是可分的,B.,分子在不断的运动,C.,分子体积极小,D.,分子间有间隔,A,B,3.,关于分子和原子的叙述正确的是（）,A.,分子一定比原子大,B.,分子能运动，原子不能运动,C.,分子之间有间隔，原子之间没有间隔,D.,在化学变化中，分子能分成原子，而原子不能再分,4.,下列有关原子的说法中，错误的是（）,A.,原子的质量和体积都很小,B.,原子总是不断地运动着,C.,原子可以构成分子,D.,原子很小，不可以再分,D,D,第二关：,练一练，相信自己！,5.,化学上称“原子是化学变化中的最小粒子”的依据是（）,A.,原子的质量极小,B.,原子是构成物质的最小粒子,C.,原子的体积极小,D.,原子在化学反应前后的种类、数目不变,6.,以下生活、学习经验，不能说明分子间有间隔的是（）,A.,打气筒能将气体压缩,B.,酒精和水混合后，总体积变小,C.,物体有热胀冷缩的现象,D.,海绵能吸水,D,D,7.,国家游泳中心,“,水立方”的设计灵感源于一个“方盆子”、许多“水泡子”、许多“水分子”，下列关于水分子的说法正确的是（）,A.,水分子是极小的水滴,B.1,个水分子是由,1,个氢分子和,1,个氧原子构成的,C.1,个水分子是由,2,个氢原子和,1,个氧原子构成的,D.,水分子不能再分,C,第三关：,做一做，乘胜追击！,1.,中秋节时，浓醇的桂花香味沁人肺腑，这个事实说明（）,A,分子在不断运动,B,分子之间有一定的间隔,C,分子能保持物质的化学性质,D,分子具有质量,2.,若用,“,”,表示氢原子，用,“,”,表示氧原子，则保持水 的化学性质有粒子可表示为（）,A B C D,3.,下列变化，能说明分子是可以再分的是（）,A干冰,升华,B分离空气制取氧气,C硫磺研磨成硫粉 D加热氧化汞得到汞,A,C,D,4.,从分子观点看，纯净物是由_构成的，混合物是由_构成的。,5.,在电解水的过程中，发生变化的粒子是,（,）,，保持不变的粒子是,（,）,和,（,）,，生成的新粒子是,（,）,和,（,）,。该实验证明，在化学反应中,（,）,可再分，而,（,）,则不能再分。,6,.构成二氧化碳气体的分子与构成液态二氧化碳的分子具有 （）,A.,不,同的,体积,B.不同的质量,C.相同的化学性质 D.不同的化学性质,同种分子,不同种分子,分子,氧原子,氢原子,水分子,原子,氧分子,氢分子,C,7,.物质在不同条件下的三态变化，主要是由于（）,A.分子的大小发生了变化,B.分子的质量发生变化,C.分子之间的间隔发生了变化,D.分子的形状发生变化,C,8.,（,1,）实验,：在盛有少量,蒸馏水的小烧杯中滴入2 3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水。由实验得出的结论是,：,_,。,（2）实验（如图甲所示）：烧杯B中的现,象,_，产生这一现象的原因是_。,（3）为使实验结论准确可靠，兴趣小组成设计实验（如图乙所示）作为对比实验。你认为有无必要_，理由是,（,）,酚酞溶液遇蒸馏水不变色，酚酞溶液遇浓氨水变成红色。,溶液逐渐变红,烧杯,A,中氨分子进入,B,使溶液逐渐变红。,没有必要,实验,已做过,对比试验，没有必要再做实验,
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