第1课：《诗人》课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,诗人,色彩缤纷 伶牙俐齿 碧绿,映衬 荷花 斜阳 一幅 绚丽,呈现 领悟 观察,蔚蓝 跌在 锻炼 哗啦哗啦 吱吱喳喳 喔喔喔 哲学家,真谛,诗人是什么？,是画家？音乐家？魔术师？,哲学家？文学家？,一池,碧绿,，映衬着,白里透红,的荷花。,蔚蓝,的天幕，点缀着朵朵,银花,，片片,白絮,。,你仿佛看到了什么？想到了什么？,一池,碧绿,，,映衬着白里透红的荷花。,蔚蓝的天幕，,点缀着朵朵,银花,，,片片,白絮,。,公鸡的歌了不起，,喔喔喔,把黑夜拖走，,喔喔喔,把太阳吊起！,哗啦哗啦,的雨声，,吱吱喳喳,的虫鸣，,大自然的组曲响起来了。,大自然中有着各种各样的声音，有的是雄壮之声，有的则是细碎活泼之声，它们都富有强大的生命力，都是大自然中得天独厚的音乐家。,小知识,关于叠词,同学们，叠词可以增加句子的韵律感，还可以起到渲染、强调等作用哦！用心积累吧，你也可以写出像文中一样优美的好句子！,AAA,式：喔喔喔 汪汪汪 咚咚咚,哒哒哒,ABB,式：咕噜噜 轰隆隆 羞答答,红彤彤,ABAB,式：哗啦哗啦 吱吱喳喳,一心一意,AABC,式：津津有味 欣欣向荣,落落大方,斜阳,醉倒,了，,摔,了个跟头，,跌,在西山后。,斜阳慢慢地下沉，最后终于落下了西山。,我,张开,心灵的翅膀，,飞进,云端逐彩霞。,我的心灵很受触动，好像进入了云端。,例：蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。,这个句子中把（）比作（）。,写句子：蜜蜂飞舞在花丛中，,例：她跑得可快了，就像离弦的箭一般射了出去！,这个句子中把（）比作（）。,写句子：她跑得可快了，,把事物变成人，把人变成事物的写法真有意思！,你敢挑战这种写法么？,远远的街灯明了，,好像闪着无数的明星。,天上的明星现了，,好像点着无数的街灯。,我想那缥缈的空中，,定然有美丽的街市。,街市上陈列的一些物品，,定然是世上没有的珍奇。,你看，那浅浅的天河，,定然是不甚宽广。,那隔着河的牛郎织女，,定能够骑着牛儿来往。,我想他们此刻，,定然在天街闲游。,不信，请看那朵流星，,是他们提着灯笼在走。,1921,年,10,月,24,日,1,天上的街市,郭沫若,