不规则图形的体积.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,不能直接用公式求出体积怎么办呢,?,不规则的物体体积,双龙湾镇中心小学 刘菁,学习目标,通过实验演示，掌握排水法求不规则物体的体积的方法，并在实际生活中灵活运用。,自学提纲,自学课本,51,页例,6,，并把例,6,填完整。,1,、放入雪花梨前量杯里的水是,(),毫升。,2,、放入雪花梨后量杯的水和雪花梨共有,(),毫升。,3,、那么雪花梨的体积就,(),4,、一个量杯里有,750ml,水,放入一个苹果，水上升,200ml,，苹果的体积是（）立方厘米。,放入石块后,水面,().,石块的体积是多少,?,上升的水的体积,=,石块的体积,珊瑚石的体积是多少？,8cm,8cm,思考：方法（,1,）图,1,体积：图,2,体积：,珊瑚石的体积,=,方法（,2,）：,自学检测,将石块放入盛满水的容器，会怎么样？,合作探究,石块的体积是多少,?,溢出的水的体积,=,石块的体积,.,1,、一个量杯里有,750ml,水,放入一个苹果，水上升到,900ml,，苹果的体积是（）立方厘米。,2,、一个量杯里有,500ml,水，放入,180,立方厘米的土豆，这个量杯里有（）,ml,的水。,达标训练,150,680,3,、一个长方玻璃体容器，从里面量长宽均为,2dm,，向容器中倒入,5.5L,水，再把一个苹果放入水中，这时量得容器内的水深是,15cm,。这个苹果的体积是多少？,2dm,15cm,5.5L,努力吧！,1,、在一个注有,750ml,的量杯里，放一块棱长是,2,厘米的正方体，这个量杯水上升的体积是（）,ml,。,2,、将一个长方体铁块，浸没在一个正方体容器的水中。取出后，水面下降,0.5cm,正方体容器的底面积是,10,平方厘米，这块长方体的体积是（）立方厘米。,堂清检测,3,、一个长方体容器,底面长,2,分米,宽,1.5,分米,放入一个土豆后,水面升高了,0.2,分米,这个土豆的体积是多少,?,选做题,有一个长,12cm,，宽,8cm,，高,5cm,的长方体石块，浸没在一个长方体的水箱中。取出石块后，水的高度下降了,1.5cm,。这个长方体水箱的底面积是多少,?,谢 谢,一个长,50cm,宽,40cm,高,40cm,的渔缸中放有几条金鱼,缸中水深,28cm,把鱼取出后,水面下降了,3cm.,这几条金鱼的体积是多少,?,一个长方体鱼缸,长,80cm,宽,50cm,蓄水深,20cm,现将一个小假山完全放入水中,此时水面上升了,2cm,求这座小假山的体积,?,西红柿的体积,=,（,ml,）,=,（）,答：这个西红柿的体积是,150,。,这个西红柿的体积是多少？,350-200,150,150,测量西红柿的体积操作要求：,先把往量杯里倒水,记下水的体积；,再把西红柿放入量杯里,（水没过西红柿）；,记下水的体积；,杯里水上升的体积就是西红柿的体积。,一个长方体玻璃缸，从里面量长,50,厘米，宽,24,厘米，高,25,厘米，它的容积是,30,升。如果装,24,升水，水深多少厘米？,