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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小,学,数,学,总,复,习,人教版六年级数学下册第六单元,式,和,方,程,九、简易方程,式子、等式和方程:,(,1,)像,2,3,、,a,3,、,6b,、,a8,、,3,2=5,、,2x,8=10,用来表示几个数之间关系的,都叫做式子。,(,2,)像,3,2=5,、,2x,8=10,这样,表示左右两边相等的式子,都叫做等式。,(,3,)像,x=2,、,3a,2=5,、,2x,8=10,这样,含有未知数,(,x,等字母)的,等式,,叫做方程。,式子、等式和方程三者之间的关系如下图,式子,等式,方程,方程是等式中的一部分;等式又是式子中的一部分。换句话说式子包含等式;等式包含方程。,练习,1,、下面哪些是方程?哪些不是方程?,35-=12 ()0.49=7(),Y+24 ()35+65=100(),5+32=47 ()-14,72(),28,16+14 ()9b-3=60()6(a+2)=42 (),+y=70(),9,10,2,、判断,(1)4.7x,不是方程。(),(2)0.5x=4,是方程,不是等式。(),(3),是方程的式子一定是等式。(),(4),是等式的式子一定是方程。(),(,5,)含有未知数的等式是方程。(),(,6,)含有未知数的式子是方程。(),(,7,)方程是等式,等式也是方程。(),(,8,),3,0,是方程。(),(,9,),4,20,含有未知数,所以它是方程。(),X,X,X,(,10,),x=3,不是方程(),方程的解和解方程:,(,1,)使方程左右两边相等的未知数的值,,叫做,方程的解,。,(,2,)求方程的解的过程叫做,解方程,。,方程的解是一个结果,如,x=7,。解方程是一个过程。,2 x+6=20,X=7,解:,2X=20 6,2x=14,x=142,方程的解,求方程解的过程叫做,解方程,解方程的方法:,等式的性质:等式的左边和右边同时加上、减去、乘上、除以(不为,0,)一个数,左右两边仍然相等。,利用等式的基本性质,可以用于解方程,也可以根据四则运算中各部分的关系解方程。,另外,解比例方程就要用到比例的基本性质:两外项的积等于两内项的积。,先算的部分能直接计算的,先计算。,先算的部分含有,x,而不能算,把这部分当成一个数。,几个地方有末知数的,先合并同类项。,括号里有末知数,先算但不能算,把括号看成一个数。,方程的检验:,3,18,解:,33,183,6,检验:方程左边,3,36,18,方程右边,所以,,6,是原方程的解。,第一步:弄清题意,设未知数为,x,第二步:分析、写数量关系,第三步:列方程并解方程,第四步:检验,写出答案,列方程解应用题:,列方程解应用题的步骤:,说出下面各题中数量之间的相等关系。,(,1,)养禽场一共养鸡鸭,600,只。,(,2,)红花比黄花少,25,朵。,(,3,)参加航模组的人数是参加美术组的,3,倍。,(,4,)花金鱼比黑金鱼的,1.2,倍还多,8,条。,(,5,)单价、数量、总价。,(,6,)速度、时间、路程。,(,7,)工作效率、工作时间、工作总量。,通过练习,请你说一说是,如何找等量关系,的?,(,1,)充分利用表示等量关系的关键性词语;,(,2,)利用常见的四则运算的意义及数量关系;,(,3,)利用常见的数量关系式;,(,4,)利用计算公式,请你用方程表示下面各题中数量间的相等关系。,(1),小红买了,5,支笔,共付,9,元,每支,x,元,5,x,=9,95=,x,9,x,=5,(2),文具店有兵乓球,40,筒,卖了,x,筒,还剩,18,筒。,40,x,=18,18,x,=40,40,18=,x,(3),甲地距乙地,S,千米,一辆汽车以每小时,42,千米的速度从甲地开往乙地,12,小时到达。,S=4212,S42=12,S12=42,(4),一头大象重,5.1,吨,一头黄牛重,x,吨,这头黄牛比大象轻,4.75,吨。,5.1=x,4.75,5.1,x=4.75,5.1,4.75=x,(5),小明家本月的用电量是,80,千瓦时,交电费,45.4,元,每千瓦时电费,a,元。,80,a,=45.4,45.480=,a,45.4,a,=80,学校组织远足活动。原计划每小时走,3.8km,,,3,小时到达目的地。实际,2.5,小时走完了原定路程,平均每小时走了多少千米?,3,解:设平均每小时走了,x,千米。,2.5,x,=3.83,2.5,x,=11.4,x,=11.42.5,x,=4.56,答:平均每小时走了,4.56,千米。,解:设小云踢了,x,下。,答:小云踢了,56,下。,练,习,十,五,
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