合唱指挥课件“合唱指挥基础知识与合唱团的组建训练”.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,合唱指挥,“,合唱指挥基础知识与合唱团的组建训练,”,四.合唱指挥的基本图示,二.合唱的分类,一,.,合唱与合唱指挥,五.合唱团的组建过程,六.男声合唱，女声合唱，童声合唱与混声合唱音频试听,三.合唱指挥的基础知识,1.合唱指挥,合唱指挥是合唱团的领导者，是艺术的组织者，是乐团的灵魂。指挥的工作几乎决定着团队的全局。指挥的任务包括两个方面，揭示音乐作品和二度创作。,什么是揭示音乐作品？,揭示音乐作品：指挥的首要任务是揭示音乐作品，揭示音乐作品的重要原则是忠实原作。在此基础上，对作曲家创作思想、创作意图所作出的解释去唱奏。通过这个过程，充分展示音乐作品的思想内涵、音响构思和所造的音乐形象等等。,合唱指挥,一.合唱指挥与合唱,什么是二度创作？,二度创作是指挥工作任务的又一组成部分。在尊重原作的基础上充分表现作品的音乐思想、音乐音响，巧妙自然地融入指挥家个人音乐思想和新的创造，有利于深刻表现原作创作意图，扩展音乐表现力和实际演唱效果的艺术活动和艺术成果，就是指挥的二度创作。,合唱指挥,一.合唱指挥与合唱团的含义,合唱指挥,一.合唱指挥与合唱的含义,2.合唱,合唱指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类（最少12人。），常有指挥，可有伴奏或无伴奏。它要求歌唱群体音响的高度统一与协调，是普及性最强、参与面最广的音乐演出形式之一。人声作为合唱艺术的表现工具，有着其独特的优越性，能够最直接地表达音乐作品中的思想情感，激发听众的情感共鸣。,德国著名指挥家 卡拉扬,上海歌剧院合唱团,合唱指挥,二.合唱的分类,合唱的分类,（齐唱,单声部作品；合唱,多声部作品；最少两个声部，最多四个声部。）,1.,按性别分：男声合唱，女声合唱，混声合唱。,按音色分：男声合唱，女声合唱，童声合唱。,按声部分：二声部合唱与四声部合唱。,4按类型分：无伴奏合唱与伴奏合唱。,芬兰赫尔辛基男声合唱团,上音女声合唱团,合唱指挥,二.合唱的分类,维也纳童声合唱团,东京混声合唱团,合唱指挥,男声合唱：由变声后的男生组织的合唱。,女声合唱：由变声后的女生组织的合唱。,童声合唱：由尚未变声的少年儿童组织的合唱。包括小学男女同学组织的合唱及初中低年级尚未变声或变声初期的男女同学组织的合唱。,混声合唱：由女声（或童声）与男声混合组织的合唱。前三种合唱均为同类人声组成，也可称为同声合唱。同声合唱都有高音和低音两个基本声部。根据具体合唱歌曲的演唱需要，每个基本声部还可以分为第一、第二两个声部。,二.合唱的分类,合唱指挥,三.合唱指挥的基础知识,1.站姿：小八字。,2.挥拍：手心向下或向内，根据所需拍子，自然挥动，且手势方向要带点，感觉有气息在流动，身体自然放松。,合唱指挥教育家秋里指出:,“,指挥的要求简单地讲，可用省、准、美三个字概括。,“,省,”,是指挥动作要节省，根据作品内容的需要，设计指挥动作，动作大小要适度，既不能过分地夸张，又不能无表现力，要注意速度、力度的对比，注意作品的语气。,“,准,”,是指挥的预示动作，即各种起拍、收拍的打法，要求干净、准确。,“,美,”,是指挥在表演艺术上要美观大方。,”,所以指挥要把握省准美原则，使指挥的挥拍动作与作品完美结合。,3.具备声乐知识，有处理与分析作品的能力以及管理能力。,合唱指挥,四.合唱指挥的基本图示,合唱指挥,五.合唱团的组建过程,选人,分声部（选出声部长）,排练,设计队形（选出领唱，表演，朗诵）,彩排,演出,分声部 混声合唱：女声声部（女高音声部 女低音声部）、男声声部（男高音声部 男低音声部）、童声声部。,合唱指挥,六.男（女）声合唱，童声合唱，混声合唱音频试听。,1.中国武警男声合唱团：美丽的草原我的家,2.女声合唱：新疆哈萨克族民歌可爱的一朵玫瑰花,3.童声合唱天使之翼合唱团：教堂音乐Ave Maria(圣母颂),4.混声合唱中国交响乐团合唱团：俄罗斯歌曲无伴奏人声合唱冬日之路,