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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小数的大小比较,人教版四年级数学下册,教学目标,本节课我们主要来学习小数的大小比较,同学们要掌握比较小数大小的方法,能够正确的比较两个数的大小并能解决相关的实际问题。,请你在各题里填上“”、“”或“”。,(,口答,),832799,61246214,1003999,你能根据要求写出小数吗?,任意从,0,、,1,、,2,、,3,中选取两个或两个以上的数字,与小数点组成一些小数(不选重复数字)。,1.30 3.21 2.31 2.1 0.21 0.13,你写的小数中哪些大于,1.32?,把它们圈出来。,找出小于,0.23,的数,0.21 0.13,好玩的游戏,6,5,9,8,8,7,7,6,6,圆圈两侧是两个数,每张纸牌都挡住了一个数字,要比较两个数的大小,翻开纸牌数最少者获胜。,游戏规则:,好玩的游戏,8,8,7,7,6,6,0,5,5,小数的末尾添上,0,或去掉,0,,小数的大小不变。,9,2,0,4,1,3,这样比行吗?,虽然可以比出大小,但真的很麻烦啊!,比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大,(,1,)运动会跳远成绩公布出来了,你能给这四名同学排出名次吗?,姓名,王枫,李丽,张娟,刘红,成绩,1.64,1.57,1.62,1.54,四名学生跳远成绩统计表,单位:米,1.64,米,1.57,米,1.62,米,1.54,米,王枫,李丽,张娟,刘红,8.53,秒,8.39,秒,9.00,秒,8.35,秒,1,2,3,4,先写小数,再比较大小。,()元,()元,8,9,10,在上图中找到,8.5,和,9.2,的位置,并比较它们大小。,8.5,9.2,8.5,9.2,在 里填上“,”,。,2.3 3.3,0.5 0.9,3.9 4,6.7 6.8,我买,1,本练习薄用了,1.2,元。,我买,1,套三角尺用了,0.8,元。,三角尺和练习薄,哪个贵一些?,
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