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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我的,伯父鲁迅先生,亚东第二小学,-,张宝艳,“你想,,四周黑洞洞的,,还不容易,碰壁,吗?”,日本人罪恶的“三光”政策,他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,,一个半跪着,爸爸拿镊子夹出碎玻璃片,伯父,拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药,扎,好绷带。,这时候,我,清清楚楚,地看见,而且现在,也,清清楚楚,地记得,他的脸上不再有那种慈,祥的愉快的表情了,他变得那么严肃。他没,有回答我,只把枯瘦的手按在我的头上,半,天没动,最后深深地叹了口气。,她说:“周先生自己病得那么厉害,还三 更半夜地写文章。有时候我听着他一阵阵接连不断地咳嗽,真替他难受。他对自己的病一点也不在乎,倒常常劝我多休息,不叫我干重活。”,我呆呆地望着来来往往吊唁的人,想到我就要永远见不到伯父的面了,听不到他的声音了,也得不到他的爱抚了,泪珠就一滴一滴地掉下来。,有的人,有的人活着,,/,他已经死了;,/,有的人死了,,/,但他还活着。,/,有的人,,/,骑在人民头上:“啊,我多伟大!”,/,有的人,俯下身子给人民作牛马。,/,有的人,他活着别人就不能活;,/,有的人,他活着为了多数人更好地活。,/,骑在人民头上的,人民把他摔倒;,/,给人民作牛马的,人民永远记住他!,著名诗人臧克家对鲁迅先生的评价:,作业:,面对这样一位伟大的先生,我们想说的一定很多,拿起我们的生花妙笔,写出我们心中读后感。,
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