圆的认识课件 (5).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,走进圆的王国,说说生活中，哪些地方还能看到圆？,十五的月亮圆又圆,这些平面图形是由,线,段,围成的,。,圆是由,围,成的平面图形,。,曲线,车轮为什么要做成圆的？你,想知道其,中的,奥秘,吗？,你会画圆吗？,圆的画法,:,1,、把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离（即半径,3,厘米）,。,2,、把有针尖的一只脚固定在一点（即圆心）上。,3,、把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画出一个圆。,O,圆心,半径,r,直径,d,A,B,C,o,C,D,G,H,M,N,B,F,E,图中哪些是,半径,？哪些是,直,径,?,哪些不是，为什么？,o,同圆内,，半径有,无,数,条，长度都,相等,。,o,同圆内,，直径有,无,数,条，,长度都,相等,。,o,d,r,r,o,d,r,r,r,o,d,r,r,r,o,d,r,r,d,=,r,+r,d=2r,r=,d,2,O,O,等圆,的半径,相等,，直径,相等,。,或,(,半径等于直径的一半；即,),在同圆（或等圆）里所有的半径都相等，所有的直径也都相等。,在同圆（或等圆）里，直径与半径的关系是：,d=2 r,(,直径等于半径的,倍,）,1.,分别指出下面各圆的半径和直径，并量出它们的长度。,r,r,d,r,r,d,r,d,2.,画一个直径是,5,厘米的圆，并用字母,O,、,r,、,d,分别表示出它的圆心、半径和直径。,O,r,d,5cm,口答：,r(,半径,),d(,直径,),20cm,6m,7cm,0.24m,40cm,3m,14cm,0.12m,0.78m,0.39m,d=2r,r=d2,O,r,3cm,O,d,3cm,1,、圆中心的这一点叫做（），用字母（）表示。,2,.,连接圆心和圆上任意一点的,线段,叫做（）,用字母（）表示。,3,.,通过圆心并且两端都在圆上的,线段,，叫做（），用字母（）表示,4,.,在一个圆中可以画出（）条直径和半径。在同圆（或等圆）中，所有直径,都（,）所有半径都（,），直径等于半径的（）倍。,练习总结：,一、填空,圆心,o,半径,r,直径,d,无数,相等,相等,2,二、判断,1,.,两端都在圆上的 线段叫做直径。,（,）,2,.,圆的直径都是一条直线，半径是一条,射线。（,）,3,.,所有的直径都相等，所有的半径都,相等。（,）,4,.,画圆时圆规两脚间的距离是,圆的半径。（,）,三、选择题：,（,1,）画圆时，圆规两脚间的距离是（）。,A.,半径长度,B.,直径长度,（,2,）从圆心到,(),任意一点的线段,叫半径。,A.,圆心,B.,圆外,C.,圆上,（,3,）通过圆心并且两端都在圆上的,(),叫直径。,A.,直径,B.,线段,C.,射线,A,C,B,2,、在一个长,6,分米、宽,4,分米的长方形里，画一个最大的圆，这个圆的半径是（）分米。,1,、在一个边长,8,厘米的正方形里，画一个最大的圆，这个圆的直径是,(),厘米，半径是（）厘米。,三、简单应用,8,厘米,8,4,2,d=5,厘米,正方形边长,=,开放题,：,2.5,厘米,o,你知道车轮为什么要做成,圆,的吗？,吗,获,收,有,你,作,业：,一,：课,本,95,页,第,4,题,（,B,本,）,二：课,本,98,页,第,1,、,2,、,3,、,5,题（,A,本）,圆的认识,学习目标：,1.,认识圆，掌握圆的特征，了解圆的各部分名称。,2.,会用字母表示圆心、半径、直径、理解掌握同圆或等圆中半径和直径的关系。,3.,能正确地较熟练地掌握用圆规画圆的步骤,。,