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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,索溪峪的“野”,点此播放教学视频,想一想,,,“野”,在本课是什么意思?,“野”字原是“不讲情理,蛮横”的意思,在本文中是指不经人工雕琢,一切顺其自然返璞归真。,点此播放教学视频,zh,n g,n y,o ti,o,胆,颤,绵,亘,蜿蜒,窈窕,淑女,zh,Lu,n ti,o s,u,扎,过去,卵,石,调,皮 老,叟,x,d,齐,膝,荡,涤,我能读准字音,点此播放教学视频,千峰万仞:,难以言状:,婷婷玉立:,随心所欲:,词义我理解,山峰很多,且很高。,很难用语言来表达,随着自己的意思,按照自,己想要的、希望的。,形容美女身材细长或花木,等形体挺拔。,点此播放教学视频,意念:,雕琢:,净化:,绵亘:,崛起:,巍巍:,浩气长舒:,念头,想法,。,雕刻。,清除杂质使物体纯净。,接连不断。,(山峰等)突起。,形容高大。,浩然之气使人感到心情舒展。,点此播放教学视频,默读课文,小组讨论:,1,、课文是按什么顺序写的?,2,、课文从哪几方面描写了索溪峪的“野”?,思考讨论:,点此播放教学视频,索溪峪的山,“野”,点此播放教学视频,点此播放教学视频,点此播放教学视频,点此播放教学视频,点此播放教学视频,点此播放教学视频,点此播放教学视频,点此播放教学视频,点此播放教学视频,点此播放教学视频,点此播放教学视频,点此播放教学视频,点此播放教学视频,点此播放教学视频,点此播放教学视频,点此播放教学视频,点此播放教学视频,点此播放教学视频,点此播放教学视频,点此播放教学视频,点此播放教学视频,点此播放教学视频,点此播放教学视频,点此播放教学视频,几十丈高的断壁悬崖拔地而起,半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃,游人仰头而掉帽,望石而惊心什么“一线天”,什么“百丈峡”,闻名就使人胆颤。,点此播放教学视频,磅礴的美,不是一峰独秀,也不是三五峰呼应,而是千峰万仞绵亘蜿蜒,“十里画廊”“西海峰林”,令人浩气长舒。,点此播放教学视频,随心所欲的美,直插云天,敢戏白云,横拦绿水,敢弄倩影;旁逸斜出,则崛起巍巍“斜山”,抱伙成团,便高筑峰上“平原”;相对相依,宛如“热恋情人”,亭亭玉立,好似“窈窕淑女”,?,点此播放教学视频,思考讨论:,索溪峪的水,“,野,”,体现在哪里?,点此播放教学视频,点此播放教学视频,索溪峪的水,“野”,点此播放教学视频,点此播放教学视频,点此播放教学视频,点此播放教学视频,点此播放教学视频,点此播放教学视频,点此播放教学视频,点此播放教学视频,点此播放教学视频,点此播放教学视频,思考讨论,索溪峪的野物的,“,野,”,体现在哪里?,点此播放教学视频,点此播放教学视频,索溪峪的野物,“野”,点此播放教学视频,点此播放教学视频,思考讨论,课文是怎样写出索溪峪游人的“,野,”?,点此播放教学视频,游人,“野”,点此播放教学视频,点此播放教学视频,点此播放教学视频,点此播放教学视频,点此播放教学视频,点此播放教学视频,动物,姿态各异,蜿蜒变幻,自由自在,返璞归真,点此播放教学视频,小结,课文开头先概括,索溪峪的一个总的 特点是,“,野,”,,接着从四个方面具体描述,既山是野的,水是野的,野物是野的,在山水间行走的游人也是野的。,点此播放教学视频,点此播放教学视频,索溪峪的自然美景在作者的描述中展现在我们的面前,表达了作者怎样的思想感情呢?,(对大自然的赞美,对人与人之间质朴真诚情感的向往。),点此播放教学视频,好词,婷婷玉立拔地而起望而生畏,千峰万仞绵亘蜿蜒随心所欲,不拘一格旁逸斜出返璞归真,浩气长舒窈窕淑女难以言状,年过花甲直插云天磅礴,点此播放教学视频,
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