《动手做做看》PPT.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,、动手做做看,妈妈对伊琳娜说：“不能光想，你,动手做做看,！”,郎志万对伊琳娜说：“我是想让你们知道，科学家说的话，也不一定都是对的，要,动手做做看,。”,朗志万,伊琳娜,l,ng,zh,y,ln,n,lng,zh,mn,ln,朗 志 万 漫 出 鱼 鳞,y,ln,n,i,hng,pin,伊 琳 娜 哎 呀 哄 骗,慢,漫,篇,骗,换偏旁识字：,（）出来了 一（）文章,缓（）哄（）,漫,篇,慢,骗,思考课文讲了一件什么事？,我能这样说,法国科学家朗志万提了，,对此伊琳娜产生了，,并通过，,明白了,一个奇怪的问题,怀疑,亲自动手做做看,朗志万的话是错误的,“一个杯子装满了水，再放进别的东西，水就会漫出来。如果放进一条金鱼，却不是这样。这是为什么？”,奇怪的问题,一个小朋友（）地说：“（）。”,另一个小朋友（）地说：“（）。”,毫不犹豫,一定是金鱼把水喝下去了,不假思索,因为金鱼身上有鱼鳞,伊琳娜是怎么想的？怎么做的？结果怎样？,从课文中找出有关的句子回答。,伊琳娜觉得他们都没说对，但自己又想不出道理来。她回到家里问妈妈。,妈妈说：“不能,光,想，你动手做做看！”,尹琳娜在干什么？,伊琳娜找来一条金鱼，把它放进一个装满水的杯子里。,哎呀,，和郎志万说的不一样，,水漫出来了,。,伊琳娜,越想越生气,，,第二天一早,就去问郎志万：“您怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢？”,您,不可以,提这样的问题，来哄骗我们小朋友。,郎志万听了，,哈哈大笑,。他说：“我不是想骗你们。我是想让你们知道，科学家的话，也不一定都是对的，要动手做做看。,尹琳娜听懂了郎志万的话，,高兴地笑了,。,妈妈：“,你,动手做做看！”,郎志万：“,要,动手做做看！”,(,),的话也不一定是对的，要（）。,不要不加思考地相信别人的话。对待别人说的话或提出的问题，,不光要动脑筋想一想，而且还要动手做一做。,例：越,想,越,生气,越,越,越,越,越,越,1,不能光想，你动手做做看。,2,不能光说不做。,3,不见不识，不做不会。,4,不下水，一辈子学不会游泳。,5,聪明人听到一次，思考十次；,看到一次，实践十次。,