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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,草原,新疆博乐农五师八十五团学校:辛卫华,阅读提示,1.,边听课文朗读,边思考课文第一自然段主要抓住草原上的,哪些景物,来描写,?,2.,你欣赏的句子描写了草原的什么美?它让你想象到了哪些景象?,3.,这些句子应该怎样朗读才能把自己感受到的美表达出来。,那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想,高歌一曲,,表示我满心的愉快,。,可爱,清鲜,明朗,多么,多么,在天底下,一,碧,千里,而并不茫茫。,羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。,把比作白色的大花,羊群,那些小丘的,线条,是那么,柔美,,就像只用绿色,渲染,,不用墨线,勾勒,的中国画那样,到处,翠色欲流,,轻轻,流,入云际。,这种境界,既使人,惊叹,,又叫人,舒服,,既愿久立四望,又想坐下,低吟,一首,奇丽,的小诗。,在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。,草原的天空,草原像绿毯,.,羊群像白花,.,小丘柔美,.,牛羊陶醉了,.,景 美,空气清,天空明,颜色美,线条柔,情 深,迎 客,相 见,款 待,联 欢,蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳,!,谢谢!再见!,
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