红领巾真好3.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,人教版二年级上册语文第26课,执教者：积善学校 赵会明,牌,认 识 新 朋 友,额,颊,学习目标：,1、会认“叽、喳、蓬、跃、棱、巢、崭、牌”8个字。拓展认识“额、颊、喵、吱、呱”等字。,2、联系生活实际正确理解“蓬松、梳理”等词语。,3、会正确的书写“捉、跃、蹦”3个字。,4、能正确、流利地朗读小诗，体会小鸟的活泼可爱，感受领会爱鸟、护鸟的快乐与自豪。,自学指导一：（三分钟完成),1,、朗读小诗，标出小节序号。,2、再读小诗，把小诗读通读顺。,我会认：,叽叽喳喳 蹦蹦跳跳 蓬松 活跃,扑棱棱 鸟巢 崭新 木牌,课 堂 检 测,叽,喵,吱,呱,自 学 指 导 二,再次朗读小诗，说说小鸟在夸谁？你是从哪一小节看从来的？为什么说“红领巾真好”？（三分钟完成）,清晨，林中谁来得最早？,是,“,红领巾,”,来放鸟巢。,崭新的木牌上写着：,“,请爱护小鸟！,”,小鸟在枝头高唱：,“,红领巾,”,真好！,”,森林医生啄木鸟，能消灭树皮下面的害虫，如：天牛、吉丁虫，每天能吃掉大约1500条。,杜鹃鸟的捉虫本领很高，一小时就能吃掉100多条松毛虫。,喜鹊一年能吃掉15000多条松毛虫。,啄木鸟,杜鹃,喜鹊,清晨，林中谁最活跃？,是机灵的（），,扑棱棱，飞来飞去，,捕捉好虫，,保护翠绿的树苗。,自学指导三：,在课后田字格内正确书写“跃、蹦、捉”三个字。,谢谢指导,