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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教版小学数学第一册第五单元,10,的认识,(第九课),10,个人,10,1,2,3,4,5,6,7,8,1.,数一数,图上共有几个人?他们在干什么?,二、学习新知,9,10,图上还有什么也能用数字,10,表示?,10,个人,10,10,只鸽子,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,9,个珠子,添上,1,个就是,10,个,2.,认识,10,以内数的数序。,10,9,1,捆小棒是,10,根。,9,后面的数是()。,10,前面的数是()。,9,的相邻数是()和()。,10,8,和,10,中间的数是()。,9,10,8,9,(),(),(),(),(),9,4.,数的大小比较。,10,9,9,10,10,5.10,的分解、组成。,先用,10,根小棒摆一摆,再填空。,10,9,10,10,10,10,1,8,2,7,3,6,4,5,5,还可以分成几和几?,1,9,2,8,3,7,4,6,凑十歌,1 9 1 9,好 朋 友,2 8 2 8,手 拉 手,3 7 3 7,真 亲 密,4 6 4 6,一 起 走,5 5 5 5,一 双 手,6.10,的书写。,看一看,想一想:,10,书写时要注意什么?,三、巩固练习,1.,连一连。,2.,发射火箭。,10,9,7,4,3,2,8,7,6,5,4,3,2,1,四、总结,这节课你有什么收获,?,
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