资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,改良的蒸汽机,人类迈入“电气时代”,自主学习,(我学习,我快乐),依据下列问题,自主学习教材124页,127页,1.说出第二次工业革命开始的时间,开始的标志。工厂机器的动力有何变化?哪些国家走在了其他国家前面?,2.,“,发明大王,”,指的是谁?他是哪国人?列举一项他的发明。,3.第二次工业革命期间出现了哪些新的交通工具?以什么为动力?请分别说出他们的发明者和国籍。,天才,是,1%,的灵感,加,99%,的汗水,考考你的自学,图中人物是谁?他有何称号?,他的,勤奋,和创造性才能以及集体的力量。敏锐的,观察力、丰富的想象力、活跃的创造性思维。,我们,的生活会变得很不方便,夜晚漆黑一片,许多家用电器打不开等等。,如果没有电,我们的生活会怎么样?,在没有电灯之前,我们的先人在夜晚采用哪些方法照明?可能会出现什么问题?,那时,人们多使用煤油灯、煤气灯、蜡烛来照明,照明范围较小,亮度差,不利于广泛使用。,汽车的演变,老:“,汽车的发明给我们带来很多便利,应该积极发展汽车工业。”,少:“,汽车的大量使用带来了空气污染、交通阻塞、交通事故等许多问题。因此,应该停止发展汽车工业,。”,(老人看到了汽车工业的积极作用,忽略了消极影响。),(小孩看到了汽车工业的消极影响,但过于偏激。),综合:,他们说的话都有一定道理,又都不够全面。应该在发展汽车工业的同时,尽力减少和消除它带来的消极后果;同时加强科技研究,用科技成就来趋利避害,满足人类需要。,1903,年,12,月,17,日莱特兄弟 的飞行者,1,号试飞成功,第一次工业革命,第二次工业革命,起止时间,领先国家,开始标志,主要成就,进入时代,影 响,18,世纪,60,年代,1840,年,英国,珍妮机,的发明和应用,纺织:珍妮纺纱机,动力:蒸汽机,交通:汽船、火车机车,新能源:煤炭,蒸,汽,时代,1,、资本主义最终战胜封建主义,2,、逐步确立了西方资本主义国家对世界的统治,3,、世界形成了西方先进、东方落后的局面。,4,、创造了巨大的生产力,19,世纪,70,年代,20,世纪初,电力的广泛应用,美国、德国,电力:发电机、电灯,动力:电动机、内燃机,交通:汽车、飞机,新能源:电力、石油,电,气,时代,1,、经济方面:推动生产力的发展。,2,、政治方面:出现垄断组织,向帝国主义阶段过渡,3,、社会生活:改变生活方式,扩大活动范围。把人类带入“电气时代”,通过两次工业革命,谈谈工业革命留给我们怎样的启示。(,2,分钟),科学技术是第一生产力,科技进步推动着社会进步,科学家的创新精神令人钦佩,分组讨论,合作探究,1870-1913,年主要资本主义国家工业生产总值的比较,英国,法国,美国,德国,1870,年,31,.,8%,10%,23,.,3%,13,.,2%,1913,年,14%,6%,35,.,8%,15,.,7%,图表反映了什么历史现象?出现这一历史,现象的,根源,?,1,、美国、德国成为世界第一、第二强国,2,、第二次工业革命中,美国、德国更多的采用了新技术和新设备,第一次:,主要是确立了资产阶级在世界的统治地位;英国成为世界霸主;东方从属于西方。,讨论:比较两次工业革命的影响,分析两次工业革命对世界历史发展的影响,第二次:,由于各国政治经济发展不平衡,帝国主义之间的矛盾越来越激化,形成两大军事侵略集团,最终导致一战的爆发。,(1),第一次工业革命时:,18,世纪,60,年代,1840,年,讨论:两次工业革命分别给中国带来了什么变化,(2,),第二次工业革命时,:,19,世纪,70,年代,20,世纪初,中国开始沦为半殖民地半封建社会。,中国开始学习西方的先进科学技术,开始了近代化进程。,中国完全沦为半殖民地半封建社会。中国资本主义得到了初步发展,但极其缓慢。,中国人民面对帝国主义瓜分狂潮,掀起了救亡图存运动。,拓展延伸,中外结合,材料一:这是一次规模空前的技术革命,它创造了巨大的生产力。马克思、恩格斯曾指出:“资产阶级在他不到一百年的阶级统治中所创造的全部生产力,比过去一切时代创造所有生产力还要多,还要大。”,材料二:在这次革命的推动下,世界资本主义经济处于高速发展的“黄金时代”,工业生产取得了巨大飞跃。,1870,年,-1900,年间,世界工业总产值增长了,2,倍多,交通运输业获得了空前的发展,(,1,)材料一中的“革命”是指的那一历史事件?,(,2,)材料二中的“革命”深刻的改变了人类的生活,请举出至少,2,例至今仍在发挥重要作用的成果。,(,3,)以上两段材料说明了一个什么问题?,(4),结合材料及近代以来至今中国的发展历程,谈谈你的,感想?,链接中考,科学技术推动了社会进步 科技是,第一生产力,工业革命,汽车、飞机,两次,工业革命推动生产力的发展。,第二次工业革命,电力的广泛应用改善了生产生活条件,汽车和飞机问世提高生产能力扩大了,活动范围,结论,:,科学技术推动了社会进步,科技是第一生产力,收获知多少?,1.,19世纪70年代,人类进入(,),A.蒸汽时代,B.电气时代,C.原子能时代,D.计算机时代,2.第二次工业革命后,得到广泛应用的能源是(,),A.石油 B.电力 C.煤炭 D.水力,3.“天才是百分之九十九的汗水,加上百分之一的灵感”这是谁的名言?(,),A.牛顿 B.爱迪生 C.西门子 D.爱因斯坦,4.第4.第二次工业革命最为显著的成就是(),A.,火车的发明,B.,电力的发明和广泛应用,C.,航天技术的突破,D.,电子计算机的广泛应用,自我达标,5.,马克思曾预言:,“,自然科学正在准备一次新的革命。蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另外一个大得无比的革命力量,将取而代之。,”,文中,“,另一个大得无比的革命力量,”,应,指(,),A珍妮机的发明,B,火车机车的发明,C,电力的广泛应用,D,飞机的发明,6,第二次工业革命的突出特点是 (),A,技术成果与工业生产的紧密结合,B,科学与技术的结合,并迅速运用于工业生产,C,科学技术的发展突飞猛进,D,新发明促进了生产力的高速发展,
展开阅读全文