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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,种子的梦,柯岩,原名冯恺。在,1966,年到,1976,年我国国内极为动荡不安的“十年动乱”时期,和同为诗人的丈夫贺敬之一起被关入“牛棚”,受尽了非人的虐待和身心的折磨。但她信念不灭,奋斗不止,终于迎来了梦想成真日子的到来。她的心在这场浩劫中,备受煎熬,但她仍心存希望,所以写下了,种子的梦,。,初步感知,请同学们认真倾听老师的朗读。,种子生活在一个怎样的环境里?,冰冷冰冷的世纪,褐色褐色的土地,种子在这样的环境中种子会有怎样的感受,?,潮湿、黑暗、压抑、窒息,用一个词或短语来概括,3-8,节每节诗写种子变化的过程。,第,3,节:积攒着力气,。,第,4,节:接受春雨滋润(发芽)。,第,5,节:长叶。,第,6,节:开花。,第,7,节:结果。,第,8,节:果实熟,落回大地。,种子在实现梦想的过程中又遇到了哪些困难?,土层的压力、冰雪的妒忌,它是怎样努力实现梦想的?,根须吮吸、冲破、积攒着力气、伸展、挤碎,种子要实现梦想,还要借助哪些事物的力量?,春雨、阳光、大地、风、蜜蜂,种子有自己的追求和梦想,有实现梦想的决心,他要不断努力,实现愿望。,种子为什么还会有这样的梦想呢?,“,爱情,”,一词指什么?,指诗人无私的爱和真挚的情感。,“,明年的春天会更加美丽,”,说说你对这句话的体会。,遇到困难时要相信明天会更好,要为实现自己的梦想而努力奋斗。,深入梦想,诗歌表达诗了作者怎样的感情?,文化大革命期间,虽然柯岩和丈夫深受迫害,但没有被击倒,因为她内心深处有一种“不畏浮云遮望眼”的气魄和“拨开云雾见光明”的希望。诗人用“种子的梦”为题,抒发了自己对美好生活的,向往和对祖国新生的寄托。,启示,面对困难,我要:,我愿意相信:,并且相信:,1,仿写“我的梦想”。,2,阅读柯岩的其它作品。,布置作业,谢谢,!,
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