人教版五年级数学上册《积的近似值》PPT课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1、按要求取下面各小数的近似值,0.383（保留一位小数）_,3.859（保留两位小数）_,5.4 （保留整数）_,6.996（保留两位小数）_,0.4,3.86,5,7.00,积的近似值,12.32224.64（元）,21.68 3.3_（元）,_（元）,在收付现款时，通常只算至“分”，所以只要保留两位小数，千分位上的是4把它舍去。,71.544,71.54,在实际生活中，小数乘法乘得的积往往不需要保留很多的小数位数，这时可以根据需要，用“四舍五入”法保留一定的小数位数，求出积的近似值。,积的近似值,做一做,、在计算下面各题,0.80.9（得数保留一位小数）,1.70.45（得数保留两位小数）,2、填写下面发票的“金额”和“总计金额”,文兴文化用品商店发票,货名,数量,单位,单价,(元),金额,百 千 元 角 分,白粉笔彩粉笔白纸蓝墨水浆糊,购货单位：育群小学,第0035号,1994年月日,35181554,盒盒张瓶瓶,1.502.500.383.723.40,总计金额人民币（大写）,在家长的陪同下，带着计算器，完成一次为家里买菜的任务（去自由市场），计算出所共消费的总钱数。,