第14课难忘九一八 (2).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,欢迎走进历史课堂,静宁县城关初中 李小平,沈阳九一八撞钟鸣警仪式,第,14,课 难忘九一八,学习目标,1.,识记九一八事变的经过、结果、意义；蒋介石的不抵抗政策；东北人民的抗日斗争。,2.,识记西安事变，理解西安事变和平解决的意义。,自学指导,(,一,),请阅读课本第,70,页第一、二段，回答下列问题：,1.,阅读第一段正文，完成,72,页,“,练一练,”,。,2.,日本侵略者侵略东北，为什么先制造柳条湖事件？,3.,九一八事变后，蒋介石采取了什么态度？造成了什么后果？,“无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突。”,蒋介石给张学良的密电,蒋介石的不抵抗政策,东北三省沦陷,东三省沦陷,自学指导,(,二,),请阅读课本第,70,页第三段，回答下列问题：,1.,面对日本的侵略和蒋介石的不抵抗政策，东北人民和中国共产党是怎么做的,?,2.,九一八事变有什么影响？,华北危急,!,华北危急！中华民族危急！,“中华民族到了最危险的时候”！,义勇军进行曲,自学指导（三）,请阅读课本第,71,页最后两段，回答下列问题：,1.,西安事变是在怎样的情况下爆发的？（提示：从日军占领东北后，各方面的反映方面归纳。）,自学指导（四）,请阅读课本第,72,页最后两段 回答下列问题：,1.,叙述西安事变。（提示：说清楚时间、地点、发动者、目的、经过、结果。）,2.,西安事变是怎么解决的？,和平解决有什么历史意义？,3.,小组讨论,73,页,“,合作与探究,”,。,抗日不能,剿共不愿,劝蒋不成,爱国“兵谏”,逼蒋抗日,西安事变,联共抗日,停止内战,张,学,良,杨,虎,城,兵谏,各抒已见,放蒋？,杀蒋？,你认为呢？,【,小结,】,九一八事变,西安事变,共产党,国民党,抗日,中日民族矛盾上升为国家主要矛盾,两个事变，两个党，二次联手抗日忙！,牢记历史,不忘过去,珍爱和平,开创未来,胡锦涛,1.,日本帝国主义侵占我国东北三省是在（,）,A.,一二八事变后,B.,九一八事变后,C.,八一三事变后,D.,四一二事变后,2.,九一八事变后，东北三省迅速沦亡的原因是（）,A,敌我力量对比悬殊,B,东北守军战斗力低下,C,蒋介石采取不抵抗政策,D,日军做了长期准备,3.,中国人民的局部抗战开始于（）,A,七七,事变,B,九一八事变,C,八一三事,D,双十二,事变,【,达标检测,】,B,C,B,4.,发动西安事变的爱国将领是（）,张学良 周恩来,杨虎城 李宗仁,A.B.,C.D.,5.,西安事变的和平解决，标志着（）,A.,局部抗战的开始,B.,国共两党合作的第一次实现,C.,抗日民族统一战线的初步形成,D.,全国性抗战的开始,C,C,谢谢,