五年级体积单位间的进率课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,体积单位间的进率,（,1,）,常用的长度单位有哪些？相邻的两个单位间的进率是多少？,复习,常用的长度单位：米、分米、厘米,1,米,10,分米,1,分米,10,厘米,1,厘米,10,毫米,进率是：,10,（,2,）常用的面积单位有哪些？相邻的两个单位间的进率是多少？,常用的面积单位：平方米、平方分米、平方厘米,1,平方米,100,平方分米,1,平方分米,100,平方厘米,1,平方厘米,100,平方毫米,进率是：,100,（,3,）口答填空，并说明算法和算理,A,4,米（）分米（）厘米,B,500,厘米（）分米（）米,高级单位变为低级单位：数字会变大,高级单位的数,进率,低级单位变为高级单位：数字会变小,低级单位的数,进率,40,400,50,5,同学们：你能回答吗？请讨论。,a,、棱长是,1,分米的正方体的体积是多少？,b,、棱长是,10,厘米的正方体的体积是多少？,c,、,1,立方分米与,1000,立方厘米哪个大？为什么？,体积单位之间的进率是怎样的呢？,1,立方分米,1,分米,1,分米,分米,1,1,立方厘米,1000,立方厘米,1,分米,1,分米,分米,1,1,立方分米,你能得到什么？,1,立方分米,=1000,立方厘米,1,立方分米,1000,立方分米,1,米,1,米,米,1,1,立方米,你能得到什么？,1,立方米,=1000,立方分米,1,立方分米,=1000,立方厘米,体积单位间的进率,体积单位之间的进率。,每相邻两个体积单位之间的进率是：,1,立方米,=1000,立方分米,1000,单位名称,相邻两个单位间的进率,长度,米、分米、厘米,面积,平方米、平方分米、平方厘米,体积,立方米、立方分米、立方厘米,10,100,1000,例,3,：（,1,）,3.8m,3,是多少立方分米？,（,2,）,2400cm,3,是多少立方分米,?,1000,想,:1m,3,=,dm,3,3.8m,3,=,dm,3,3800,1000,想,:,cm,3,=1dm,3,2400cm,3,=,dm,3,2.4,例,4,：这个牛奶包装箱的体积是多少？,50cm,30cm,40cm,V=abh,=503040,=,(cm,3,),=,(dm,3,),=,(m,3,),60000,60,0.06,答,：这个牛奶包装箱的体积是,0.6m,3,。,练习,1,、口答填空,0.9,立方米（）立方分米,540,立方厘米（）立方分米,38,立方分米（）立方米,50,立方厘米（）立方分米,0.35,立方米（）立方分米,=,（）立方厘米,2,、判断正误，并说明理由,0.5,立方米,500,立方厘米（）,2.6,立方分米,2,立方米,60,立方厘米（）,体积单位间的进率,口算下列各题。,320,立方分米,=,（）立方米,0.32,5.8,立方分米,=,（）立方厘米,5800,1.06,立方米,=,（）立方分米,1060,70,立方厘米,=,（）立方分米,0.07,8.9,平方米,=,（）平方分米,890,一个包装盒，如果从里面量长,28cm,，宽,20cm,，体积为,11.76dm,3,。爸爸想用它包装一件长,25cm,，宽,16cm,，高,18cm,的玻璃器皿，是否可以装得下？,1.02m,3,=,dm,3,960dm,3,=,m,3,23dm,3,=,cm,3,36000cm,3,=,dm,3,“,六一”儿童节前，全市的小学生代表用棱长,3cm,的正方体塑料拼插积木在广场中央搭起了一面长,6cm,，高,2.7m,，厚,6cm,的奥运心愿墙，算一算这面墙共用了多少块积木？,一个长方体和一个正方体的棱长总和相等，已知长方体的长、宽、高分别是,6dm,、,5dm,、,4dm,，那么正方体的棱长是多少分米？它们的体积相等吗？,我国古代数学名著,九章算术,在求底面是正方形的长方体体积时，是这样说的：“方自乘，以高乘之即积尺”，就是说先用边长乘边长得底面积，再乘高就得到长方体的体积。,下节课见！,