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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,倍速课时学练,切线的判定,27.2,与圆有关,的位置关系,问题,1,:下图中的直线,l,和,O,是什么,关系?,相交,相离,相切,(两个交点),(一个交点),(零个交点),d=r,相切,d,问题,2:,如图,已知点,A,是,O,上一点,,过,A,作,OA,的垂线,l,,这样的直线有几,条?直线,l,与,O,的位置关系怎样?,为什么?,l,A,O,d,r,特征一:直线,l,经过半径,OA,的外端点,A,特征二:直线,l,垂直于半径,OA,d=r,相切,切线的判定定理:,经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线。,证明一条直线为圆的切线时,必须两个条件缺一不可:过半径外端,垂直于这条半径。,判断一条直线是圆的切线,你现在会有多少种方法,?,有以下三种方法,:,1.,利用切线的定义,:,与圆有,唯一公共点,的直线是圆的切线。,2.,利用,d,与,r,的关系作判断,:,当,d,r,时直线是圆的切线。,3.,利用切线的判定定理,:,经,过半径的外端,并且,垂直于这条半径,的直线是圆的切线。,想一想,已知:直线,AB,经过,O,上的,点,C,,并且,OA=OB,CA=CB.,求证:直线,AB,是,O,的切线。,O,A,B,C,例,1,C,分析:,欲证,AB,是,O,的切线,,由于,AB,过圆上点,C,,,若连结,OC,则,AB,过半径,OC,的外端,,只需证明,OCAB.,例,1,、已知:直线,AB,经过,O,上的,点,C,,并且,OA=OB,CA=CB.,求证:直线,AB,是,O,的切线。,O,A,B,C,证明:如图,连结,OC.,OA=OB,CA=CB,OC,是等腰,OAB,底边,AB,上的中线,OCAB,AB,是,O,的切线,已知,O,为,BAC,平分线上一点,,ODAB,于,D,,以,O,为圆心,,OD,为半径作圆,O,,求证:,O,与,AC,相切,例,2,:,D,C,A,B,O,分析,:,欲证直线与圆相切,,但直线与圆的交点不明确时,,往往过圆心作这条直线的垂线段,,再证明,d=r,即可,E,证明:过,O,作,OEAC,于,E,。,AO,平分,BAC,,,ODAB,OE,OD,OD,是,O,的半径,AC,是,O,的切线。,小 结,例,1,与例,2,的证法有何不同,?,(1),如果直线与圆的交点明确,则连结这点和圆心,得到辅助半径,再证所作半径与这直线垂直。简记为:,连半径,证垂直,。,(2),如果直线与圆的交点不明确,则过圆心作直线的垂线段为辅助线,再证垂线段长等于半径长。简记为:,作垂直,证半径,。,O,B,A,C,O,A,B,C,E,D,练 习,1,、,如图,1,,,AOB,中,,OA,OB,10,,,AOB,120,,,以,O,为圆心,,5,为半径的,O,与,OA,、,OB,相交。,求证:,AB,是,O,的切线。,O,B,A,C,2,、如图,2,ABC,中,,AB=AC,,以,AB,为直径的,O,交边,BC,于,P,,,PEAC,于,E,。,求证,:PE,是,O,的切线。,O,A,B,C,E,P,图,1,图,2,小结,证明:连结,OP,。,AB=AC,B=C,。,OB=OP,,,B=OPB,,,OPB=C,。,OPAC,。,PEAC,,,PEC=,90,OPE=PEC=,90,PE,为,0,的切线。,如图,ABC,中,,AB=AC,,以,AB,为直径的,O,交边,BC,于,P,,,PEAC,于,E,。,求证,:PE,是,O,的切线。,练 习,O,A,B,C,E,P,课堂小结,1.,判定切线的方法有哪些?,直线,l,与圆有唯一公共点,与圆心的距离等于圆的半径,经过半径外端且垂直这条半径,l,是圆的切线,2.,常用的添辅助线方法,直线与圆的公共点已知时,作出过公共点的半径,再证半径垂直于该直线。,(连半径,证垂直),直线与圆的公共点不确定时,过圆心作直线的垂线段,再证明这条垂线段等于圆的半径。,(作垂直,证半径),l,是圆的切线,l,是圆的切线,、经过半径外端的直线是圆的切线。,、垂直于半径的直线是圆的切线。,、过直径的外端并且垂直于这条直径的,直线是圆的切线。,、和圆只有一个公共点的直线是圆的切,线。,、以等腰三角形的顶点为圆心,底边上,的高为半径的圆与底边相切。,是非题:判断下列命题是否正确。,(,),(,),(,),(,),(,),已知,ABC,内接于,O,直线,EF,过点,A,(,1,)如图,1,,,AB,为直径,要使得,EF,是,O,的切线,还需添加的条件是,或,。,(,2,)如图,2,,,AB,为非直径弦,且,CAE=B,求证:,EF,为,O,的切线。,F,E,C,B,A,O,C,B,E,F,A,O,思考题,图,1,图,2,EFAB,CAE=B,
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