补全情节-理清情感变化.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2016/11/21,#,补全情节，理清情感变化,中考专题复习,陈,白,沙中学 张素宝,【,考纲要求,】,广东,中考考纲对文学类文本阅读的要求是：,整体把握文学作品的内容、情感、形象。,理清作者思路和作品线索。,揣摩作品中的精彩细节。,品味作品中富有表现力的语言。,初步欣赏作品的写作技巧和艺术特色。,领悟作品的内涵，从中获得有益启示。,对作品的思想感情倾向，联系背景做出自己的评价。,【,学习目标,】,：,认识考纲对文学作品的阅读要求。,学会补全情节和理清思路的方法。,【,重点难点,】,：,学会补全情节和理清思路的方法,温故知新,了解中考试题类型，初步了解解题思路,。,1,随着事件的发展，概括“我对歪儿的情感变化。（,4,分,）,2.,根据小说的情节，以陈叶为陈述对象，完成下面的表格。（,4,分）,3.,根据选文内容，按要求填空。（,4,分）,事件,歪儿坐庄,歪儿挨骂,歪儿扔下铁罐,歪儿回来,情感,情节,主要事件,开端（北京）,陈叶和父亲同在北京却从未见面,发展（“话吧”）,（,1,）,高潮（礼堂）,（,2,）,情节,还钥匙,两家换了锁,情感,窝火纳闷,意外欣喜,自学质疑,阅读文段,鞠躬,，完成对应练习,闷闷不乐,（）,（）,（）,（）,阅读文段,鞠躬,，完成对应练习,闷闷不乐,（,慌乱发酸,）,（,后悔担心,）,（,惊讶激动,）,（,敬重感动,）,质疑：参照参考答案，从用词的准确性与词语出现的位置上思考，你发现了什么问题？,方法指引,如何找到需要的词语,圈点勾画，不要让答案漏掉,这几天,，张小花一直,闷闷不乐,，,晚饭时，张小花捏着筷子,心不在焉,，,张小花感到一阵,慌乱,，心里,发酸,，,张小花,后悔,自己没有把秘密隐藏好,。,“我,”张,小花的,声音小得连自己也听不见,。,出现在门口的人让张小花,惊讶,得捂住了嘴巴,。,张,小花,激动,地叫了起来,。,她身体,肃立,，朝着老师离开的方向，,深深地鞠了一躬。,准确分层，不要让答案错位,