《11长度和时间的测量》课件1.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二节,长,度和时间的测量方法,教科版新教材同步教学课件,第一章 走进实验室,1,、长度的国际单位（米）,1,dm10,-1,m,1,km10,3,m,1,cm10,-2,m,1,mm10,-3,m,1,m10,-6,m,1,nm10,-9,m,1,、长度的单位,：,国际单位：米（,m),(1.),选：,根据测量,需要,选择,合适的刻度尺,2,、长度的测量,：,工具：,刻度尺,零刻度线,量程,分度值,(2.),看：,正确,观察,刻度尺,测量前观察刻度尺的,量程、分度值、和零刻线是否磨损。,(3.),放：,刻度尺要,放正,刻度尺要与被测长度重合或平行，刻度线,紧贴,被测物体，不能歪斜,（,4.,）读：,读数时，视线要与尺面,垂直,，,并要,估读,到分度值下一位。,分度值,；物体长度,.,分度值,；物体长度,.,会读,1mm,2.76cm,或,27.6mm,1cm,2.7cm,或,27mm,0,1,cm,木块,A,的长度是,cm.,1.,10,0,1,cm,木块,A,的长度是,cm.,0 cm,1,木块,A,的长度是_,cm.,1.0,1.23,读到分度值下一位,一选：,根据测量,需要,选择,合适的刻度尺,二看：,观察刻度尺的量程、分度值、和零刻线是,否磨损,。,三放：,尺要与被测长度重合或平行，刻度线,紧贴,被测物体放置,四读：,读数时，视线要与尺面,垂直,，并要,估读,到,分度值下一位。,五记：,记录测量结果时，要写出,数字,和,单位,正确使用刻度尺,（,5.,）记：,记录测量结果时，要写出,数字和单位,数据包括：准确值和一位估计值,。,1,min,60,s,1,h,60,min,时间的单位换算：,3.,时间的测量,工具：,钟表,国际单位：,秒,课堂小结,长度的单位：,刻度尺的使用：,一选 二看 三放 四读 五记,时间的单位：,1.,图中用刻度尺测物体的长度，那一个正确？（）,D,没对齐、,没紧贴,没放平、,没紧贴,没紧贴,正确,课堂练习,2.4,木块,A,的长度是,厘米,木块,A,的长度是_厘米,2.35,2.,用一刻度尺测量某物体结果,1.435m,，那所用刻度尺的分度值为,，,准确值为,，估读值为,。,1.435m,米,分米,厘米,1cm,1.43m,0.005m,估读到分度值的下一位,例：,104.3dm 18.21cm,3.,4.,有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结果是1.41厘米，1.52厘米，1.42厘米，1.44厘米，测量结果有错误的是_厘米，物体的长度是_厘米。,1.42,1.52,5.,第46届世乒赛已于2001年5月6日在大阪闭幕，这是改用“大球”后世界乒坛上的首次较高水平的较量，这里所说的“大球”是把乒乓球直径增加了（）,A、2,微米,B、2,毫米,C、2,厘米,D、2,分米,B,